پیشینه تحقیق عناصر آمیخته بازاریابی 4p

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۰:۳۰ ۴ بازديد ۰ نظر

پیشینه تحقیق عناصر آمیخته بازاریابی 4p

پیشینه تحقیق عناصر آمیخته بازاریابی 4p پیشینه تحقیق عناصر آمیخته بازاریابی 4pدانلود پیشینه تحقیق عناصر آمیخته بازاریابی 4p پیشینهومبانینظریعناصرآمیختهبازاریابی4pپیشینهمبانینظریعناصرآمیختهبازاریابی

-------

پیشینه تحقیق عناصر آمیخته بازاریابی 4p

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 60
حجم فایل: 0
قیمت: 70400 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 60 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏عناصر‏ ‏آمیخته‏ ‏بازاریابی‏ 4p
‏ بازاریابی چیست؟
‏ ‏انجمن بازاریابی آمریکا بازاریابی را اینچنین تعریف نموده است: «بازاریابی فرآیند برنامه ریزی و تحقق یک ایده قیمت گذاری، تبلیغات و توزیع کالا، خدمت و یا عقاید و اندیشه ها است. به نحوی که مبادله ای ایجاد نماید که اهداف فردی و سازمانی توسط این مبادله ارضاء شود .
‏بطور کلی بازاریابی موارد زیر را در برمی گیرد :
‏تعیین مشتریان بالقوه و شناسایی نیاز و خواسته آنها
‏طراحی و ساخت و یا ارائه کالا و خدمتی که نیاز و خواسته آنها را برآورده نماید .
‏تعیین قیمت مناسب
‏توزیع کالا و خدمت در زمان و مکانی که برای مشتری مناسب باشد .
‏ایجاد ارتباط با مشتریان و ارائه اطلاعات لازم
‏بازخورد از مشتریان و ارائه خدمات پس از فروش
‏نیل به اهداف سازمانی (سود و غیره)
‏ ‏یک بازاریابی در بازار داخلی1. Domestic Market
‏ باید بتواند با تغییر و تعدیل ماهرانه عوامل قابل کنترل در محیطی که سرشار از عوامل غیرقابل کنترل هست خود را تطبیق دهد تا بتواند به بهترین وجه وظایف خود را انجام دهد . شکل شماره 2-1 عوامل قابل کنترل و عوامل غیرقابل کنترل را نشان می دهد .
‏عوامل قابل کنترل
‏عوامل غیرقابل کنترل
‏محصول
‏قیمت
‏تبلیغات
‏کانال توزیع
‏مشتری
‏هزینه
‏دموگرافی
‏اقتصادی
‏اجتماعی
‏سیاسی
‏تکنولوژیکی
‏فیزیکی
‏حقوقی
‏رقابتی
‏جدول‏ 2-1 عوامل قابل کنترل و غیرقابل کنترل در فرایند بازاریابی
‏2-‏2‏- بازاریابی بین المللی
‏ ‏چارچوب بنیادی بازاریابی بین المللی با بازاریابی داخلی تفاوتی ندارد. به عبارت دیگر شناخت بازار هدف، طراحی و ایجاد کالا یا خدمت، قیمت گذاری، توزیع و تبلیغات اساس بازاریابی و بازاریابی بین المللی را تشکیل می دهند .(کریس فلیپ، 1955)
‏ ‏اما بازاریابی بین المللی چیست ؟ بازاریابی بین المللی در ساده ترین وجه عبارت است از اجرای یک و یا چند مورد از فعالیتهای بازاریابی از این سو به آن سوی مرزهای ملی یک کشور. مانند شرکت کوچکی که صرفاً کالای خود را به یک کشور خارجی صادر می کند و مسئولیت قیمت گذاری، تبلیغات و توزیع با عقد قراردادی، به عهده نماینده خارجی خواهد بود. در پیچیده ترین وجه، بازاریابی بین المللی عبارت از برنامه ریزی و اجرای تمام فعالیتهای بازاریابی در بسیاری از کشورها است. (کریس فلیپ، 1955)
‏با توجه به توضیحات فوق الذکر مدیریت بازاریابی را می توان به دو سطح مختلف تقسیم کرد :
‏مدیریت بازاریابی داخلی: که عبارت از مدیریت عوامل قابل کنترل در محیط بیرونی غیرقابل کنترلی که توسط مرزهای جغرافیایی و سیاسی یک کشور محدود شده است .
‏مدیریت بازاریابی بین المللی: که فعالیت در چندین بازار خارجی را شامل می شود و در این بازارها نه تنها عوامل غیرقابل کنترل از کشوری به کشور دیگر متفاوت است بلکه احتمال قوی وجود دارد که عوامل قابل کنترل نیز از بازاری به بازار دیگر متفاوت باشد .
‏2-‏3‏- تعریف محصول
‏ ‏محصول عبارت است از هرچه که بتوان به بازار جهت جلب توجه، خرید، استفاده یا مصرف ارائه نمود و ممکن است خواسته و یا نیازی را بتواند برآورده کند. محصول می تواند شامل کالاهای فیزیکی، خدمات، افراد، اماکن، سازمان ها و ایده ها شود.(فلیپ کاتلر، 1994)
‏ ‏محصول باید از سه بعد مورد بررسی قرار گیرد . هسته و یا بخش اصلی محصول1. Core product
‏ یعنی آن بخشی که مشتری واقعاً بدنبال خرید آن است. همان گونه که در شکل 2-2 نشان داده شده است هسته که مزایای اصلی یک کالا و یا خدمتی که بتواند مشکلی را حل نماید در مرکز کل محصول قرار دارد. بنابراین در موقع طراحی یک محصول باید در نظر داشت که فایده اولیه و اصلی یک محصول چیست و یا خریدار به چه منظوری کالا را می خرد .

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل پیشینه تحقیق عناصر آمیخته بازاریابی 4p اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه تحقیق عناصر آمیخته بازاریابی 4p روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه تحقیق عناصر آمیخته بازاریابی 4p

۰ ۰

پیشینه تحقیق عملکرد کارکنان

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۰:۳۰ ۸ بازديد ۰ نظر

پیشینه تحقیق عملکرد کارکنان

پیشینه تحقیق عملکرد کارکنان - ‏عملکرد کارکنان ‏عملکرد وتعاریف آن ‏عملکرد را می توان تنها به عنوان نتایج کسب شده در نظر گرفت و از نظر فردی...

-------

پیشینه تحقیق عملکرد کارکنان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 58
حجم فایل: 0
قیمت: 69300 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 58 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏عملکرد کارکنان
‏عملکرد وتعاریف آن
‏عملکرد را می توان تنها به عنوان نتایج کسب شده در نظر گرفت و از نظر فردی، عملکرد به سابقه ی موفقیت های یک شخص اشاره دارد (عسکراوغلی، عابدی،1392، ص111).
‏عملکرد یکی از مفاهیم بنیادین در‏ ‏مدیریت محسوب می شود چرا که بسیاری از وظایف مدیریت براساس آن شکل می گیرد.‏ ‏به عبارتی موفقیت سازمان ها را می توان در‏ ‏آینه عملکرد‏ ‏شان مشاهده نمود.‏ ‏عملکرد به درجه انجام وظایفی که شغل یک کارمند را تکمیل می کند اشاره دارد و‏ ‏نشان می دهد که چگونه یک کارمند الزامات یک شغل را به انجام می رساند‏ ‏(‏ ‏کنگی زاده، جعفرپیشه، قندهاری‏،‏ ‏1392،‏ ‏ص‏ص ‏2‏ - ‏1).
‏کردرو. Cordero
‏عملکرد ‏را ‏به ‏معنای ‏اثربخشی. Effectiveness
‏ (‏ ‏اندازه گیری ‏خروجی ‏جهت ‏تعیین ‏نقش ‏آن ‏در ‏کمک ‏برای ‏دستیابی به ‏اهداف ‏سازمان) و ‏کارایی. Efficiency
) ‏اندازه گیری ‏حداقل ‏منابع ‏مورد ‏استفاده ‏قرار ‏گرفته ‏برای ‏دستیابی ‏به خروجی های ‏بالا‏ ‏)‏ ‏می داند.‏ رلستاداس. Rolstadas
‏بر ‏این ‏اعتقاد ‏است ‏که ‏عملکرد ‏از ‏همبستگی ‏پیچیده ی ‏هفت ‏عامل ‏حاصل ‏می شود : ‏اثربخشی،‏ ‏کارایی، ‏بهره ‏وری. Productivity
‏، ‏کیفیت. Quality
‏، ‏کیفیت ‏زمان ‏کاری. quality of worklife
‏، ‏نوآوری. innovation
‏و ‏سودآوری. Profitability
‏ ‏. ‏وایت. Dwight
‏عملکرد ‏را ‏سطح ‏دسترسی ‏به ‏اهداف ‏تعریف ‏می کند) ‏اسمعیلی عیان،‏ قهرمانی، محمدی،‏1392،‏ ‏ص‏ص‏ 14‏- ‏13).
‏عملکرد عبارت است از به نتیجه رساندن وظایفی که از طرف سازمان بر‏ ‏عهده نیروی انسانی گذاشته شده است. از عملکرد تعاریف متفاوتی ارائه شده است. علی رغم وجود تعاریف متفاوت،‏
‏عملکرد در‏ ‏سطوح مختلفی مطرح شده است. مثالی از آن را می توان در مدل عملکرد فردی اچیو. Achyv
‏ و مدل عملکرد سازمانی کاپلان‏ ‏و نورتن مل‏ا‏حظه نمود.‏ ‏به طور‏ ‏کلی عملکرد در سه سطح فردی، گروهی، و سازمانی قابل بررسی است و عوامل مختلفی بر هر یک از این سطوح موثر هستند و می توان با کنترل مناسب آن‏ ‏ها زمینه های ارتقاء عملکرد را فراهم نمود. این عوامل در سطح فردی عبارتند از:‏ ‏توانایی، شخصیت،‏ ‏یادگیری،‏ ‏ادراک، انگیزش‏،‏ استرس و فشار روانی. عوامل موثر بر‏ ‏عملکرد گروهی را می توان در م‏ؤ‏لفه های ارتباطات،‏ ‏رهبری، قدرت و سیاست، و رفتار بین گروهی و تعارض ملاحظه نمود. عوامل موثر بر عملکرد سازمانی عبارتند از؛‏ ‏ساختار سازمانی،‏ ‏محیط سازمانی، سیاست ها و رویه های سازمانی و فرهنگ سازمانی. این دیدگاه عملکرد سازمانی را تابعی از مؤلفه های فوق می داند‏ ‏(بخشنده ‏،‏ ‏محمد حسین‏،1392،‏ ‏ص 45).
‏2_8) انواع عملکرد
‏کمپل. Campbell
‏ ‏(1990)‏، ‏مطرح نموده است که عملکرد شغلی نه تنها شامل عناصر کاری است بلکه شامل عوامل ضمنی نیز می باشد‏ ‏(مانند م‏ؤ‏لفه های بین فردی و انگیزشی) که ساختار‏ ‏عملکرد دو‏ ‏بعدی را تشکیل می دهد.‏ ‏عملکرد وظیفه به رفتاری های خاص شغلی اشاره دارد‏ ‏که شامل مسئولیت های شغلی کلیدی است که رابطه مستقیمی با هدف سازمان دارد. عملکرد ضمنی مجموعه ای از رفتارهای بین فردی و ارادی را توضیح می دهد که بافت اجتماعی و‏ ‏انگیزشی را پوشش می دهد که کارهای سازمانی در آن انجام می شود.‏ ‏عملکرد‏ ‏ضمنی نیز دارای دو جنبه می باشد: تسهیلات بین فردی و تخصیص شغلی.‏ ‏تسهیل بین فردی،‏ ‏رفتارهای بین فردی را توضیح می دهد‏ ‏که در‏ ‏تحقق اهداف سازمانی نقش دارد. و شامل تشویق همکاری، ملاحظه دیگران و ایجاد اصلاح روابط می باشد. از طرف دیگر، تخصیص شغلی،‏ ‏کنش هایی با انگیزه خود اصولی مانند سخت کوشی، نوآوری و قوانین مربوط برای پوشش اهداف سازمانی را‏ ‏توضیح می دهد. عملکرد‏ ‏ضمنی نیز‏ ‏بسیاری‏ ‏از عناصر‏ ‏کمک کننده و هماهنگ کننده رفتار شهروندی سازمانی را در‏ ‏بر می گیرد‏ Xinyanet al برای مشاهده توضیحات فایل پیشینه تحقیق عملکرد کارکنان اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه تحقیق عملکرد کارکنان روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه تحقیق عملکرد کارکنان

۰ ۰

پیشینه تحقیق روند تغییرات مکانی و زمانی جزایر حرارتی در کلانشهرها

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۰:۳۰ ۵ بازديد ۰ نظر

پیشینه تحقیق روند تغییرات مکانی و زمانی جزایر حرارتی در کلانشهرها

پیشینه تحقیق روند تغییرات مکانی و زمانی جزایر حرارتی در کلانشهرها پیشینه تحقیق روند تغییرات مکانی و زمانی جزایر حرارتی در کلانشهرهادانلود پیشینه تحقیق روند تغییرات مکانی و زمانی جزایر حرارتی در کلانشهرها پیشینهومبانی

-------

پیشینه تحقیق روند تغییرات مکانی و زمانی جزایر حرارتی در کلانشهرها

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 76
حجم فایل: 0
قیمت: 70400 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 76 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏فصل ‏چهارم‏ ‏ ‏ مواد و روش‏ ‏ها
‏فصل ‏دوم‏ ‏ ‏ ‏منطقه مورد مطالعه و پیشینه تحقیق
‏2-1-‏ ‏منطقه‏ ‏مورد‏ ‏مطالعه‏ ‏25
‏2-2-‏ ‏پ‏ی‏ش‏ی‏نه‏ ‏تحق‏ی‏قات‏ی‏ ‏41
‏2-2-1-‏ ‏پ‏ی‏ش‏ی‏نه‏ ‏تحق‏ی‏قات‏ی‏ (‏منابع‏ ‏خارج‏ی‏)‏ ‏41
‏2-2-2-‏ ‏پ‏ی‏ش‏ی‏نه‏ ‏تحق‏ی‏قات‏ی‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏ران‏ ‏45
‏2-3-‏ ‏جمع‌بند‏ی‏ ‏47
‏3-1-‏ ‏مقدمه‏ ‏51
‏3-2-‏ ‏سنجش‏ ‏از‏ ‏دور‏ ‏حرارت‏ی‏ ‏51
‏3-3-‏ ‏سن*******‏ MODIS‏ ‏54
‏3-4-‏ ‏شهرساز‏ی‏ ‏و‏ ‏م‏ی‏کروکل‏ی‏ماتولوژ‏ی‏ ‏شهر‏ی‏ ‏57
‏3-4-1-‏ ‏فاکتورها‏ی‏ ‏کنترل‏ ‏کننده‏ ‏اقل‏ی‏م‏ ‏شهر‏ ‏58
‏3-4-2-‏ ‏معادله‏ ‏توازن‏ ‏تابش‏ی‏ ‏در‏ ‏شهر‏ ‏61
‏3-5-‏ ‏جزا‏ی‏ر‏ ‏حرارت‏ی‏ ‏شهر‏ی‏ ‏65
‏3-5-1-‏ ‏جزا‏ی‏ر‏ ‏حرارت‏ی‏ ‏شهر‏ی‏ ‏سطح‏ ‏زم‏ی‏ن‏ ‏66
‏3-5-2-‏ ‏جزا‏ی‏ر‏ ‏حرارت‏ی‏ ‏شهر‏ی‏ ‏اتمسفر‏ی‏ ‏66
‏3-5-3-‏ ‏ارتباط‏ ‏دما‏ی‏ ‏سطح‏ ‏و‏ ‏دما‏ی‏ ‏هوا‏ ‏در‏ ‏شهر‏ ‏67
‏3-5-4-‏ ‏عوامل‏ ‏موثر‏ ‏بر‏ ‏جزا‏ی‏ر‏ ‏حرارت‏ی‏ ‏شهر‏ی‏ ‏67
‏3-5-5-‏ ‏جزا‏ی‏ر‏ ‏حرارت‏ی‏ ‏شهر‏ی‏ ‏و‏ ‏تغ‏یی‏رات‏ ‏اقل‏ی‏م‏ ‏75
‏3-5-6-‏ ‏پ‏ی‏ ‏آمدها‏ی‏ ‏جزا‏ی‏ر‏ ‏حرارت‏ی‏ ‏شهر‏ی‏ ‏76
‏3-6-‏ ‏خوشه‏ ‏بند‏ی‏ ‏77
‏3-6-1-‏ ‏خوشه‏ ‏بند‏ی‏ ‏77
‏3-6-2-‏ ‏روش‌های‏ ‏خوشه‌بندی‏ ‏78
‏3-6-3-‏ ‏تحل‏ی‏ل‏ ‏نقاط‏ ‏بحران‏ی‏ ‏گت‏ی‏س‏-‏اورد‏ ‏.................................................................................‏79
‏فصل ‏چهارم‏ ‏ ‏ مواد و روش‏ ‏ها
‏فصل ‏دوم‏ ‏ ‏ ‏منطقه مورد مطالعه و پیشینه تحقیق
‏منطقه مورد مطالعه
‏منطقه مورد مطالعه تحقیق شامل پنج کلانشهر اهواز، اصفهان، تبریز، تهران و مشهد می باشد.‏ این شهرها به عنوان مهمترین مراکز جمعیتی و صنعتی دارای رشد بالای توسعه شهری و افزایش جمعیت بوده‌اند. با توجه به تاثیر عرض جغرافیایی و اقلیم‌های مختلف بر دمای سطح و پدیده جزایر حرارتی، شهرهای انتخابی در عرض‌های جغرافیایی مختلف و در سطح کشور پراکنده شده اند که اقلیم‌های مختلف را شامل می‌شوند. محدوده مطالعاتی در این تحقیق در شکل های 2-1 تا 2-5 نمایش داده شده است.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل پیشینه تحقیق روند تغییرات مکانی و زمانی جزایر حرارتی در کلانشهرها اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه تحقیق روند تغییرات مکانی و زمانی جزایر حرارتی در کلانشهرها روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

پیشینه تحقیق عملکرد و ارزیابی عملکرد

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۰:۲۹ ۵ بازديد ۰ نظر

پیشینه تحقیق عملکرد و ارزیابی عملکرد

پیشینه تحقیق عملکرد و ارزیابی عملکرد پیشینه تحقیق عملکرد و ارزیابی عملکرددانلود پیشینه تحقیق عملکرد و ارزیابی عملکرد پیشینهومبانینظریعملکردوارزیابیعملکردپیشینهمبانینظریعملکردارزیابیعملکرد

-------

پیشینه تحقیق عملکرد و ارزیابی عملکرد

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 30
حجم فایل: 0
قیمت: 35200 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 30 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏ارزیابی عملکرد
‏تعاریف
‏تعاریف عملکرد
‏ به نظر کهلر " عملکرد " اصطلاح عمومی است آن در مورد هدایت فعالیت های یک سازمان در طی یک دوره زمان یا دوره بکار برده می شود که اغلب با توجه به هزینه های گذشته و یا پیش بینی شده، کارایی، مسئولیت پذیری یا حساب دهی مدیریت، یا شبیه آن می باشد . به گفته روبرت آلبانس Robert Albanese
‏ کلمه " عملکرد " در مورد تلاش در جهت دستیابی به اهداف به نحو کارا بکار برده می شود. دستیابی به اهداف متضمن استفاده از منابع انسانی، مالی و طبیعی می باشد‏[‏8‏]‏.
‏تعریف ارزیابی
‏کلمه " ارزیابی " به معنی رویدادی سیستماتیک جهت ترسیم " نتایج " تعریف می شود‏[‏7‏]‏.
‏تعریف ارزیابی عملکرد
‏ارزیابی عملکرد فرآیند ارزیابی کارایی و اثر بخشی فعالیت های مختلفی که یک موسسه انجام داده، می باشد. به گفته اریک هل فرت Eric A. Helfert
‏ " اندازه گیری عملکرد یک موسسه بسیار پیچیده و مشکل می باشد و پیچیدگی آن به این دلیل است که سرو کار او با امور به کارگیری سرمایه به نحو اثر بخش، کارایی و سودآوری عملیات، ارج نهادن و اطمینان دادن نسبت به انواع ادعاهایی که نسبت به موسسه وجود دارد، است " ‏[‏9‏]‏.
‏روش های ارزیابی عملکرد
‏ مدیران اجرایی، مسئولیت اجرای طرحها و برنامه های سازمان را به عهده دارند آنها باید در راستای دستیابی به هدف های سازمانی و کسب رضایت مشتریان فعالیت های مختلفی را انجام دهند که نشان دهنده عملکرد آنها می باشد در این زمینه ارزیابی عملکرد آنها اهمیت دارد. عملکرد هر وسیله، فرد یا موسسه را از جهات متفاوتی می توان ارزیابی نمود: ‏[‏19‏]
‏الف) از آنجا که عملکرد براساس یک چارچوب از پیش تعیین شده ای انجام می گیرد. بررسی عملکرد واقعی و تعیین انحراف از این چارچوب نوعی ارزیابی را که بیانگر میزان رعایت روش می باشد را به نام معیار " سودمندی " یا " مفید بودن " عملکرد می نامند را نشان می دهد و به سادگی در قالب این سوال بیان می شود که: " آیا کار به درستی انجام پذیرفته است ".
‏ب) در تحقق هر عملکردی، منابع، تجهیزات و امکاناتی مورد استفاده قرار گرفته و نتیجه آن ایجاد کالا یا خدمت است. هنگامی که نگرش سیستمی به امکانات مورد استفاده، عملکرد و نهایتاً بازده حاصله داشته باشیم و عملکرد را یک فرآیند بدانیم که داده ها را به ستاده ها تبدیل می نماید تصویر کلی بصورت زیر حاصل می گردد.
‏فرآیند
‏داده ها
‏ستاده
‏نمودار شماره 2-10- نگرش سیستمی عملکرد
‏در این دیدگاه معیار سودمندی بیانگر ارزیابی فرآیند یا عملکرد است که در اینجا مورد ارزیابی مستقیم قرار نمی گیرد. بلکه با تدوین معیار کارایی فنی بطور غیر مستقیم ارزیابی می شود.
‏ج) تولید هر محصول یا خدمتی در راستای نیل به هدف یا اهداف از پیش تعیین شده عالی تری است که درجه نیل به آنها، موثر واقع گردیدن، یا " اثر بخشی " عملکرد، مبنای دیگری جهت ارزیابی عملکرد را شکل می دهد.
‏اهمیت و سودمندی ارزیابی عملکرد‏
‏در جوامع امروزی همه افراد و موسسات به گونه ای با موسسات و سازمانها در ارتباط هستند این افراد و موسسات شامل مدیران و سرمایه گذاران، اعتبار دهندگان، کارکنان، دولت، جامعه و سایرین می باشند. اگر چه هر یک از این افراد و موسسات از دیدگاه و منظر خود به موسسه توجه می کنند ولی همه آنها در مورد کلیت انجام ارزیابی عملکرد اتفاق نظر دارند

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل پیشینه تحقیق عملکرد و ارزیابی عملکرد اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه تحقیق عملکرد و ارزیابی عملکرد روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

پیشینه تحقیق عملکرد مالی

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۰:۲۹ ۴ بازديد ۰ نظر

پیشینه تحقیق عملکرد مالی

پیشینه تحقیق عملکرد مالی پیشینه تحقیق عملکرد مالیدانلود پیشینه تحقیق عملکرد مالی پیشینهومبانینظریعملکردمالیپیشینهمبانینظریعملکردمالی

-------

پیشینه تحقیق عملکرد مالی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 26
حجم فایل: 0
قیمت: 29700 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 26 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏عملکرد مالی
‏عملکرد ‏یعنی ‏اندازه ‏گیری ‏نتایج ‏و ‏این ‏که ‏آیا ‏کار ‏را ‏خوب ‏انجام ‏داده ‏ایم ‏یا ‏نه، عملکرد ‏عبارت ‏است ‏از ‏مجموع ‏رفتار ‏های ‏مرتبط ‏با ‏شغل ‏که ‏افراد ‏از ‏خود ‏نشان می ‏دهند، عملکرد ‏واژه ‏ای ‏است ‏که ‏هم ‏مفهوم ‏فعالیت ‏برای ‏انجام ‏کار ‏و ‏هم نتیجه ‏کار ‏را ‏یکجا ‏در ‏بر ‏دارد. بر ‏اساس ‏تعریف ‏آخر، ‏عملکرد ‏هم ‏مفهوم ‏رفتار کاری ‏و ‏هم ‏مفهوم ‏رسیدن ‏به ‏اهداف ‏را ‏در ‏بر ‏می ‏گیرد. ‏این ‏تعریف ‏به ‏طور ‏ضمنی ‏به ‏انواع نظام ‏های ‏ارزشیابی ‏عملکرد ‏اشاره ‏دارد. ‏سه ‏نوع ‏نظام ‏ارزشیابی ‏عملکرد ‏وجود ‏دارد ‏که ‏متأثر از ‏تعاریف ‏گوناگون ‏عملکرد ‏است:‏ الف- ‏نظام ‏ارزشیابی ‏مبتنی ‏بر ‏خصایص ‏یا ‏ویژگی ‏های ‏فردی: ‏توانایی ‏ها ‏یا ‏سایر ‏ویژگی ‏های شخصی ‏کارکنان ‏را ‏ارزیابی ‏می ‏کند؛ب- ‏نظام ‏ارزشیابی ‏مبتنی ‏بر ‏رفتار: ‏میزان ‏بروز ‏رفتار ‏های ‏خاص ‏و ‏نسبتاً ‏مشخص ‏را ‏توسط کارکنان ‏در ‏حین ‏کار ‏ارزیابی ‏می ‏کند؛ ج- ‏نظام ‏ارزشیابی ‏نتیجه ‏گرا: ‏میزان ‏برآورده ‏شدن ‏حداقل ‏انتظارات ‏شغلی ‏تعیین ‏شده برای ‏یک ‏کارمند ‏را ‏مورد ‏سنجش ‏و ‏ارزشیابی ‏قرار ‏می ‏دهد. صاحبنظران ‏سازمانی ‏اخیراً ‏عملکرد ‏را ‏به ‏دو ‏بُعد ‏تقسیم ‏می کنند:‏1- ‏عملکرد ‏وظیفه ‏ای؛ 2- ‏عملکرد ‏زمینه ‏ای.‏عملکرد ‏وظیفه ‏ای ‏در ‏واقع ‏همان ‏وظایف ‏و ‏مسئولیت ‏هایی ‏هستند ‏که ‏در ‏برگه شرح ‏وظایف ‏و ‏مسئولیت ‏های ‏کارکنان ‏ثبت ‏می ‏گردد ‏و ‏به ‏طور ‏مستقیم ‏با ‏انجام ‏وظایف محوله ‏در ‏ارتباط ‏هستند. ‏مثلا ‏نظارت ‏بر ‏حضور ‏و ‏غیاب ‏کارکنان. ‏ارزیابی ‏درست ‏از ‏این ‏بُعد نیازمند ‏استاندارد ‏های ‏معین ‏است. ‏بُعد ‏دیگر ‏عملکرد، ‏عملکرد ‏زمینه ‏ای ‏است . ‏عملکرد زمینه ‏ای ‏شامل ‏رفتارهایی ‏است ‏که ‏بقای ‏شبکه ‏سازمانی ‏و ‏اجتماعی ‏و ‏جو ‏روان ‏شناختی ‏که وظایف ‏فنی ‏را ‏احاطه ‏کرده ‏است ‏تداوم ‏می ‏بخشد.(کریمی،1388) ‏یکی از تعاریف شناخته شده و معمول که در کتب مدیریت منابع انسانی از ارزیابی عملکرد یا ارزیابی نحوه انجام کارکنان شده به قرار زیر است:ارزیابی عملکرد عبارت است از سنجش سیستماتیک و منظم کار افراد در مورد نحوه انجام وظیفه آن ها در مشاغل محوله و تعیین پتانسیل موجود در آن ها برای رشد و بهبود. با این که تعریف فوق جامعیت ویژه ای دارد،معذالک ممکن است تحت تاثیر شرایط بومی هر جامعه و ایدئولوژی فرهنگ آن،برداشتی که از مفهوم کلمات به کار رفته در تعریف فوق می شود،گوناگون باشد.باید توجه داشت که اگر بر مبنای مدل چرخه مدیریت عملکرد برای هر فرد در سازمان حد مورد انتظار(استاندارد) مشخص شده باشد،ارزیابی فردی بدون مقایسه فرد با دیگران قابل اجرا است،در غیر این صورت افراد با مقایسه با یکدیگر مورد ارزیابی قرار می گیرند.نظر به این که یکی از محورهای عمده مدیریت عملکرد ارزیابی عملکرد است و در واقع این مقوله بیشتر از مدیریت عملکرد شناخته شده،پاره ای توضیحات در این زمینه ضروری است.در زمینه ارزیابی عملکرد کارکنان سازمان ها نظریه های مختلف عنوان شده است که می توان آن ها را تحت سه دسته نظریه مطرح کرد.دسته اول نظریه ارزیابی مستقیم عملکرد:طبق این نظریه ،بهترین روش ارزیابی عملکرد،اندازه گیری مستقیم کاری است که در شغل مربوطه انجام می گیرد.طبعا طبق این نظریه چنین ارزیابی هایی منجر به تشخیص شایستگی می شود و با معیار کاملا عینی و دقیق عملکرد کارکنان می توان استحقاق و ظرفیت های واقعی آن ها را با مقایسه با یکدیگر دریافت و با جبران متناسب تا انجا که در حیطه توانایی سازمان است به آن ارج نهاد.دسته دوم نظریه ارزیابی مشخصات فردی:به اعتبار این نظریه،به علت جمعی بودن انجام بسیاری از کارها ، ارزیابی انفرادی عملکرد کارکنان دشوار و در بعضی موارد غیر ممکن است.از طرف دیگر نتیجه خیلی از کارها آن چنان غیر ملموس است که نمی توان آن را اندازه گیری کرد و در این صورت ارزیابی عملکرد این گونه مسئولین ناصحیح و غیر عادلانه انجام می شود.این دسته از نظریه پردازان ارزیابی مشخصات کارکنان را به اندازه گیری محصول کار آن ها ترجیح می دهند.به عبارت دیگر این طور ادعا می کنند که اشخاص با صفات پسندیده ای چون تقوا،وظیفه شناسی،دانش،مهارت و کاردانی مسلما در حد توانایی خود در انجام وظایف کوشا خواهند بود.بنابراین کافی است صفات و ویژگی های اشخاص را شناخت و بر مبنای آن ارزش کار آن ها را مشخص کرد.بی شک نظریه دوم با بینش های معنوی-اخلاقی هماهنگی بیشتری دارد زیرا در این مکاتب با این که یکی از ضوابط اصلی،ارزیابی عملکرد کارکنان و رفتار قابل مشاهده اجتماعی آن هاست،معذالک اولویت و اصالت به قصد و نیت انسان داده می شود که مسلما ارزیابی آن به دست انسان بسیار دشوار است.به هر صورت تاکید روی مشخصات فردی،می تواند وسیله اصلاح و هدایت کارکنان یک سازمان و بالاخره یک جامعه نیز باشد.مشخصات و صفات افراد را معمولا به دو دسته تحت عنوان مشخصات مثبت و مشخصات منفی تقسیم بندی می کنند.مشخصات منفی عبارتند از:
‏عملکرد مالی
‏عملکرد ‏یعنی ‏اندازه ‏گیری ‏نتایج ‏و ‏این ‏که ‏آیا ‏کار ‏را ‏خوب ‏انجام ‏داده ‏ایم ‏یا ‏نه، عملکرد ‏عبارت ‏است ‏از ‏مجموع ‏رفتار ‏های ‏مرتبط ‏با ‏شغل ‏که ‏افراد ‏از ‏خود ‏نشان می ‏دهند، عملکرد ‏واژه ‏ای ‏است ‏که ‏هم ‏مفهوم ‏فعالیت ‏برای ‏انجام ‏کار ‏و ‏هم نتیجه ‏کار ‏را ‏یکجا ‏در ‏بر ‏دارد. بر ‏اساس ‏تعریف ‏آخر، ‏عملکرد ‏هم ‏مفهوم ‏رفتار کاری ‏و ‏هم ‏مفهوم ‏رسیدن ‏به ‏اهداف ‏را ‏در ‏بر ‏می ‏گیرد. ‏این ‏تعریف ‏به ‏طور ‏ضمنی ‏به ‏انواع نظام ‏های ‏ارزشیابی ‏عملکرد ‏اشاره ‏دارد. ‏سه ‏نوع ‏نظام ‏ارزشیابی ‏عملکرد ‏وجود ‏دارد ‏که ‏متأثر از ‏تعاریف ‏گوناگون ‏عملکرد ‏است:‏ الف- ‏نظام ‏ارزشیابی ‏مبتنی ‏بر ‏خصایص ‏یا ‏ویژگی ‏های ‏فردی: ‏توانایی ‏ها ‏یا ‏سایر ‏ویژگی ‏های شخصی ‏کارکنان ‏را ‏ارزیابی ‏می ‏کند؛ب- ‏نظام ‏ارزشیابی ‏مبتنی ‏بر ‏رفتار: ‏میزان ‏بروز ‏رفتار ‏های ‏خاص ‏و ‏نسبتاً ‏مشخص ‏را ‏توسط کارکنان ‏در ‏حین ‏کار ‏ارزیابی ‏می ‏کند؛ ج- ‏نظام ‏ارزشیابی ‏نتیجه ‏گرا: ‏میزان ‏برآورده ‏شدن ‏حداقل ‏انتظارات ‏شغلی ‏تعیین ‏شده برای ‏یک ‏کارمند ‏را ‏مورد ‏سنجش ‏و ‏ارزشیابی ‏قرار ‏می ‏دهد. صاحبنظران ‏سازمانی ‏اخیراً ‏عملکرد ‏را ‏به ‏دو ‏بُعد ‏تقسیم ‏می کنند:‏1- ‏عملکرد ‏وظیفه ‏ای؛ 2- ‏عملکرد ‏زمینه ‏ای.‏عملکرد ‏وظیفه ‏ای ‏در ‏واقع ‏همان ‏وظایف ‏و ‏مسئولیت ‏هایی ‏هستند ‏که ‏در ‏برگه شرح ‏وظایف ‏و ‏مسئولیت ‏های ‏کارکنان ‏ثبت ‏می ‏گردد ‏و ‏به ‏طور ‏مستقیم ‏با ‏انجام ‏وظایف محوله ‏در ‏ارتباط ‏هستند. ‏مثلا ‏نظارت ‏بر ‏حضور ‏و ‏غیاب ‏کارکنان. ‏ارزیابی ‏درست ‏از ‏این ‏بُعد نیازمند ‏استاندارد ‏های ‏معین ‏است. ‏بُعد ‏دیگر ‏عملکرد، ‏عملکرد ‏زمینه ‏ای ‏است . ‏عملکرد زمینه ‏ای ‏شامل ‏رفتارهایی ‏است ‏که ‏بقای ‏شبکه ‏سازمانی ‏و ‏اجتماعی ‏و ‏جو ‏روان ‏شناختی ‏که وظایف ‏فنی ‏را ‏احاطه ‏کرده ‏است ‏تداوم ‏می ‏بخشد.(کریمی،1388) ‏یکی از تعاریف شناخته شده و معمول که در کتب مدیریت منابع انسانی از ارزیابی عملکرد یا ارزیابی نحوه انجام کارکنان شده به قرار زیر است:ارزیابی عملکرد عبارت است از سنجش سیستماتیک و منظم کار افراد در مورد نحوه انجام وظیفه آن ها در مشاغل محوله و تعیین پتانسیل موجود در آن ها برای رشد و بهبود. با این که تعریف فوق جامعیت ویژه ای دارد،معذالک ممکن است تحت تاثیر شرایط بومی هر جامعه و ایدئولوژی فرهنگ آن،برداشتی که از مفهوم کلمات به کار رفته در تعریف فوق می شود،گوناگون باشد.باید توجه داشت که اگر بر مبنای مدل چرخه مدیریت عملکرد برای هر فرد در سازمان حد مورد انتظار(استاندارد) مشخص شده باشد،ارزیابی فردی بدون مقایسه فرد با دیگران قابل اجرا است،در غیر این صورت افراد با مقایسه با یکدیگر مورد ارزیابی قرار می گیرند.نظر به این که یکی از محورهای عمده مدیریت عملکرد ارزیابی عملکرد است و در واقع این مقوله بیشتر از مدیریت عملکرد شناخته شده،پاره ای توضیحات در این زمینه ضروری است.در زمینه ارزیابی عملکرد کارکنان سازمان ها نظریه های مختلف عنوان شده است که می توان آن ها را تحت سه دسته نظریه مطرح کرد.دسته اول نظریه ارزیابی مستقیم عملکرد:طبق این نظریه ،بهترین روش ارزیابی عملکرد،اندازه گیری مستقیم کاری است که در شغل مربوطه انجام می گیرد.طبعا طبق این نظریه چنین ارزیابی هایی منجر به تشخیص شایستگی می شود و با معیار کاملا عینی و دقیق عملکرد کارکنان می توان استحقاق و ظرفیت های واقعی آن ها را با مقایسه با یکدیگر دریافت و با جبران متناسب تا انجا که در حیطه توانایی سازمان است به آن ارج نهاد.دسته دوم نظریه ارزیابی مشخصات فردی:به اعتبار این نظریه،به علت جمعی بودن انجام بسیاری از کارها ، ارزیابی انفرادی عملکرد کارکنان دشوار و در بعضی موارد غیر ممکن است.از طرف دیگر نتیجه خیلی از کارها آن چنان غیر ملموس است که نمی توان آن را اندازه گیری کرد و در این صورت ارزیابی عملکرد این گونه مسئولین ناصحیح و غیر عادلانه انجام می شود.این دسته از نظریه پردازان ارزیابی مشخصات کارکنان را به اندازه گیری محصول کار آن ها ترجیح می دهند.به عبارت دیگر این طور ادعا می کنند که اشخاص با صفات پسندیده ای چون تقوا،وظیفه شناسی،دانش،مهارت و کاردانی مسلما در حد توانایی خود در انجام وظایف کوشا خواهند بود.بنابراین کافی است صفات و ویژگی های اشخاص را شناخت و بر مبنای آن ارزش کار آن ها را مشخص کرد.بی شک نظریه دوم با بینش های معنوی-اخلاقی هماهنگی بیشتری دارد زیرا در این مکاتب با این که یکی از ضوابط اصلی،ارزیابی عملکرد کارکنان و رفتار قابل مشاهده اجتماعی آن هاست،معذالک اولویت و اصالت به قصد و نیت انسان داده می شود که مسلما ارزیابی آن به دست انسان بسیار دشوار است.به هر صورت تاکید روی مشخصات فردی،می تواند وسیله اصلاح و هدایت کارکنان یک سازمان و بالاخره یک جامعه نیز باشد.مشخصات و صفات افراد را معمولا به دو دسته تحت عنوان مشخصات مثبت و مشخصات منفی تقسیم بندی می کنند.مشخصات منفی عبارتند از:

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل پیشینه تحقیق عملکرد مالی اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه تحقیق عملکرد مالی روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

پیشینه تحقیق عملکرد مالی

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۰:۲۹ ۱۱ بازديد ۰ نظر

پیشینه تحقیق عملکرد مالی

پیشینه تحقیق عملکرد مالی - ‏عملکرد‏ مالی ‏مقدمه‏ ‏هرسازمان ‏به منظور ‏آگاهی ‏از ‏میزان ‏مطلوبیت ‏و ‏مرغوبیت ‏فعالیت های ‏خود ‏به ویژه ‏د...

"" alt="دانلود پیشینه تحقیق عملکرد مالی" /> 2012

-------

پیشینه تحقیق عملکرد مالی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 49
حجم فایل: 0
قیمت: 57200 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 49 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏عملکرد‏ مالی
‏مقدمه‏
‏هرسازمان ‏به منظور ‏آگاهی ‏از ‏میزان ‏مطلوبیت ‏و ‏مرغوبیت ‏فعالیت های ‏خود ‏به ویژه ‏در محیط ‏های ‏پیچیده ‏و ‏پویا، ‏نیاز ‏مبرم ‏به ‏سیستم ‏ارزیابی ‏عملکرد ‏دارد. ‏فقدان ‏سیستم ‏ارزیابی عملکرد ‏در ‏یک ‏سازمان ‏به ‏معنای ‏عدم ‏برقراری ‏ارتباط ‏بامحیط ‏درون ‏و ‏برون ‏سازمان ‏تلقی می ‏شود ‏که ‏پیامد ‏آن ‏کهولت ‏و ‏در ‏نهایت ‏مرگ ‏سازمان ‏است.‏ مسائل مربوط به اندازه گیری عملکرد به منظور توجه بیشتر به سازمان در جهت تحقق اهداف سازمانی می باشد برای مشاهده توضیحات فایل

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

">پیشینه تحقیق عملکرد مالی اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه تحقیق عملکرد مالی روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

پیشینه تحقیق علایم افسردگی و سبک های آن وسبک های حل مسله

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۰:۲۹ ۸ بازديد ۰ نظر

پیشینه تحقیق علایم افسردگی و سبک های آن وسبک های حل مسله

پیشینه تحقیق علایم افسردگی و سبک های آن وسبک های حل مسله - ‏فصل دوم ‏ادبیات و پیشینة پژوهش ‏مقدمه ‏علایم افسردگی و سبک های آن ‏فقدان سیس...

-------

پیشینه تحقیق علایم افسردگی و سبک های آن وسبک های حل مسله

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 95
حجم فایل: 0
قیمت: 70400 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 95 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏فصل دوم
‏ادبیات و پیشینة پژوهش
‏مقدمه
‏علایم افسردگی و سبک های آن
‏فقدان سیستم حمایت اجتماعی
‏سبک تمرکز برخود افسرده ساز
‏آسیب پذیری کمال گرایانه
‏کنترل بیرونی
‏نظریه های شناختی افسردگی
‏فرضیه اسنادی درماندگی آموخته شده
‏نظریه ناامیدی ‏افسردگی
‏نظریه سبک تمرکز برخود افسرده ساز
‏فرضیه پردازش شناختی مارتین
‏نظریه های رفتاری در افسردگی
‏نظریه رفتاری تقویت مثبت فرستر
‏نظریه رفتار بین فردی لونیسون
‏نظریه رفتاری خود نظم بخشی کانفر
‏نظریه رفتاری خود نظم بخشی کانفر
‏ساختار شناختی حل مسأله
‏مراحل حل مسئله در مدل حافظه گرینو
‏حل مساله و مؤلفه های فراشناختی
‏حل مسئله / تصمیم گیری
‏پیشینه مقابله
‏نظریه مقابله
‏مسأله مدار
‏هیجان مدار
‏اجتناب
‏سبک های مقابله برای مشاهده توضیحات فایل پیشینه تحقیق علایم افسردگی و سبک های آن وسبک های حل مسله اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه تحقیق علایم افسردگی و سبک های آن وسبک های حل مسله روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه تحقیق علایم افسردگی و سبک های آن وسبک های حل مسله

۰ ۰

پیشینه تحقیق عوامل تأثیرگذار بر انتخاب سهام توسط سرمایه گذاران

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۰:۲۹ ۴ بازديد ۰ نظر

پیشینه تحقیق عوامل تأثیرگذار بر انتخاب سهام توسط سرمایه گذاران

پیشینه تحقیق عوامل تأثیرگذار بر انتخاب سهام توسط سرمایه گذاران پیشینه تحقیق عوامل تأثیرگذار بر انتخاب سهام توسط سرمایه گذاراندانلود پیشینه تحقیق عوامل تأثیرگذار بر انتخاب سهام توسط سرمایه گذاران پیشینهومبانینظریعوا

-------

پیشینه تحقیق عوامل تأثیرگذار بر انتخاب سهام توسط سرمایه گذاران

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 34
حجم فایل: 0
قیمت: 42900 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 34 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏عوامل تأثیرگذار بر انتخاب سهام توسط سرمایه‏ گذاران
‏2-4-1- مفهوم سرمایه‏ گذاری
‏قبل از بررسی عوامل مؤثر بر تصمیم سرمایه‏ گذاران در انتخاب یک سهام عادی باید با مفهوم سرمایه‏ ‏گذاری آشنا شویم. ‏سرمایه گذاری‏ ‏از دیدگاه کلی، به معنای مصرف پول‏ ‏های در دسترس برای دستیابی به پول‏ ‏های بیشتر، در آینده است؛ به عبارت دیگر، سرمایه‏ ‏گذاری یعنی به تعویق انداختن مصرف فعلی برای دستیابی به امکان مصرف بیشتر در آینده.‏ ‏در سرمایه‏ ‏گذاری، دو ویژگی متفاوت و مهم وجود دارند که عبارتند از: 1- زمان و 2- ریسک. اهمیت این دو موضوع به این علت است که در سرمایه‏ ‏گذاری، صرف پول، در زمان حال صورت می‏ گیرد و مقدار آن معین است؛ در حالی که پاداش حاصل از آن، در آینده به دست می‏ ‏آید و معمولاً با نبود اطمینان همراه است. در بعضی مواقع، ویژگی زمان غالب می‏ ‏گردد (مانند اوراق قرضه دولتی) و در بعضی مواقع، ریسک از نظر اهمیت مقدم است (مانند برگه اختیار خرید) و در مواقع دیگر هر دو مهم هستند (مانند سهام عادی)(دوف - Doff
‏، 2008).
‏2-4-2- راهبردهای سرمایه‏ ‏گذاری
‏دو راهبرد سرمایه‏ ‏گذاری غالب که در بازارهای بورس اوراق بهادار به کار گرفته می‏ ‏شود به شرح زیر است:
‏راهبرد قدرت نسبی
‏طبق این راهبرد توصیه می‏ ‏شود سهامی خریداری شود که در دوره گذشته بالاترین بازده را داشته است و سهامی به فروش رسد که در دروه‏ ‏های گذشته پایین‏ ‏ترین بازده را کسب کرده است.
‏راهبرد سرمایه‏ ‏گذاری معکوس
‏طبق این راهبرد، توصیه می‏ ‏شود سهامی که در گذشته عملکرد خوبی داشته‏ ‏اند به فروش رسند و سهامی که عملکرد ضعیفی داشته‏ ‏اند خریداری شوند. به عبارت بهتر، توصیه می‏ ‏شود سهامی خریداری شود که در حال حاضر بازار نسبت به آن سهم بسیار بدبین است و سهامی فروخته شود که بازار نسبت به آن بسیار خوش‏ ‏بین است (نیکبخت و مرادی، 1384).
‏2-4-3- مدل‏ های تصمیم‏ گیری سرمایه‏ گذاران
‏2-4-3-1- مدل تصمیم‏ گیری اقتصادی عقلائی
‏در مدل‏ های عقلائی سرمایه‏ گذاران جهت حداکثر نمودن مطلوبیت کل باید تا جایی بخرند که مطلوبیت نهایی آخرین خرید برابر با قیمت شود هر چه قیمت پایین می‏ آید برای برابر شدن مطلوبیت نهایی با قیمت ‏پایین‏ تر سرمایه‏ گذار به خرید بیشتر تحریک می‏ شود از آنجا که با کاهش قیمت، میزان تقاضای سرمایه‏ گذار بیشتر می‏ شود منحنی تقاضای هر یک از سرمایه‏ گذاران و منحنی تقاضای کل نزولی خواهد بود در این مدل منظم ساده هر فردی برای حداکثر ساختن سود کل یا مطلوبیت کل تصمیمات عقلایی می‏ گیرد به این نوع مدل‏ ها، مدل اقتصادی عقلائی می‏ گویند(ژنگ و شن،2008 - Zheng & Shen
‏).
‏2-4-3-2- مدل اقتصادی رفتاری
‏حرکت کردن به سوی یک مدل اقتصادی رفتاری و بیان تأثیر تصمیمات غیرعقلائی بر قیمت بازار سهام دشوار نیست. فرض کنید سرمایه‏ گذار، براساس مناسب بودن ریسک و بازده، در خصوص قیمت قضاوت می‏ ‏کند و فرض کنید سرمایه‏ گذاران اطلاعات محدودی نسبت به سهام داشته باشند و در مواجهه با دو سهامی که یکسان بنظر می‏ رسند فرض می‏ کنند سهام با بازدهی بیشتر بهتر است. این امر برای اقتصاددانان رفتاری، مشکلی پدید نمی
‏ آورد فقط مطلوبیت را تابع درون‏ زایی از قیمت و بازدهی فرض کرده و بدین‏ گونه تابع مطلوبیت را اصلاح می‏ کند(رامچارون و کیم ‏- Ramcharran & Kim
‏، 2008).
‏فرض کنید ورود بعضی از سرمایه‏ گذاران به بورس بر تقاضای دیگر سرمایه‏ گذاران اثر بگذارد. همچنین فرض کنید سرمایه‏ گذاران، تحت تأثیر قرار گرفته و به دیگران توجهی یکسان ندارند، هر چند بعضی از آن‏ ها ممکن است هوشیارتر به نظر برسند و برخی نیز پرستیژ، ثروت و قدرت بیشتری داشته باشند. باید توجه داشت که ورود این افراد به بازار بورس می‏ تواند نشانی از بازدهی بالای سهام به دیگران باشد. خرید این افراد ممکن است مطلوبیت در نظر گرفته شده از سهام را برای دیگران تغییر دهد(اهرندسین و کاتچیو ‏- Ahrendsen & Katchova
‏، 2012).
‏2-4-3-3- مدل نوین مالی
‏در اقتصاد کلاسیک فرض بر این است که افراد دارای انتظارات ثابت و قابل شناختی هستند و به دنبال به حداکثر رسانی انتظارات خود هستند گروهی دیگر بر این باورند که انسان در عقلایی برخورد کردن با موضوعات با محدودیت‏ هایی مواجه است. دانشمندانی عقلانیت محدود را به جای عقلانیت کامل در مدل‏ های تصمیم‏ گیری پیشنهاد کردند و استفاده از مدل مطلوبیت انتظاری به عنوان مدل رفتار انسان در تصمیم‏ گیری و بیشینه‏ سازی مطلوبیت نهایی با تردید رو به رو گردید(استوفمون - Stoffman
‏، 2008).
‏2-4-3-4- مدل / تئوری چشم انداز ‏- Prospect Theory
‏همانطوری‏ که بیان کردیم،‏ ‏براساس تئوری مطلوبیت مورد انتظار (EUT‏) سرمایه‏ ‏گذاران ریسک گریز هستند به این معنی که شیب منحنی مطلوبیت ثروت با افزایش آن کاهش می‏ یابد اگر چه این تئوری تا مدتها ‏یک تئوری جذاب بوده اما در پیش بینی رفتار افراد حداقل در شرایط ریسکی موفق نبوده است. به همین دلیل تئوری چشم‏ ‏انداز در سال 1979 ارائه شد. این تئوری نشان می‏ ‏دهد که چگونه سرمایه‏ ‏گذاران در برخی موارد مطلوبیت را نادیده می‏ ‏گیرند. پایه و اساس تئوری چشم‏ ‏انداز تابع ارزش است که با تابع مطلوبیت در تئوری مطلوبیت مورد انتظار متفاوت است و این تفاوت به خاطر نقطه عطف در تابع ارائه شده است. که نقطه عطف بوسیله اثر ذهنی افراد تعیین می‏ ‏گردد. براساس تابع ارزش شیب مطلوبیت ثروت قبل از نقطه عطف صعودی و پس از آن نزولی می‏ ‏باشد و این نقطه عطف می‏ ‏تواند برای هر فردی متفاوت باشد (امیری و همکاران، 1387).
‏شکل (2-2) تابع ارزش
‏ ‏(منبع، ازام و کومار ‏- Azam & Kumar
‏، 2011)

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل پیشینه تحقیق عوامل تأثیرگذار بر انتخاب سهام توسط سرمایه گذاران اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه تحقیق عوامل تأثیرگذار بر انتخاب سهام توسط سرمایه گذاران روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

پیشینه تحقیق عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۰:۲۸ ۵ بازديد ۰ نظر

پیشینه تحقیق عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی

پیشینه تحقیق عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی پیشینه تحقیق عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختیدانلود پیشینه تحقیق عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی پیشینهومبانینظریعزتنفسوسلامتر

-------

پیشینه تحقیق عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 80
حجم فایل: 0
قیمت: 70400 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 80 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏مبانی نظری وپیشینه تحقیق عزت نفس وسلامت روانی با بهزیستی روانشناختی
‏فصل دوم ادبیات و پیشنیه تحقیق
‏مبانی نظری و یافته های پژوهشی.......................................................................................‏.........‏........‏..‏.......‏.‏.......‏...... 17
‏عزت نفس در قرآن مجید........................................................................................................‏...........‏.................‏..... 19
‏عزت نفس کلی.......................................................................................................................‏.........‏..........‏.‏.‏.‏......‏..... 20
‏عزت نفس اجتماعی................................................................................................................‏.........‏.‏.‏.......‏.‏..‏.‏.......‏..... 21
‏عزت نفس تحصیلی........................................................................................‏..........................................‏......‏..‏...‏..... 21
‏مولفه های عزت نفس...........................................................................................................‏...............‏...‏............‏.‏..... 21
‏ماهیت عزت نفس............................................................................................................‏..........‏.......................‏........ 22
‏نظریات مرتبط با‏ ‏عزت نفس...............................................................................................
‏..........‏..................‏.‏.‏..‏...‏.... 23
‏سلامت روان.......................................................................................‏...............................‏....‏............‏...............‏.‏.‏...... 28
‏تعریف سلامت روانی.................................................................................‏...........................................‏...........‏......... 29
‏تعریف بهداشت روانی در فرهنگهای مختلف...................................................................................‏............‏.......‏...... 31
‏اصول بهداشت روانی..................................................................................................................‏............‏.........‏......... 33
‏خصوصیات افراد دارای ‏سلامت روانی‏...................................................................................................................... 35
‏عوامل موثر درتامین ‏سلامت روانی‏............................................................................................................................ 37
‏نقش خانواده درتامین ‏سلامت روانی‏.......................................................................................................................... 37
‏نظریات مرتبط با‏ ‏سلامت روانی‏................................................................................................................................. 38

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل پیشینه تحقیق عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه تحقیق عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

پیشینه تحقیق فراشناخت

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۰:۲۸ ۴ بازديد ۰ نظر

پیشینه تحقیق فراشناخت

پیشینه تحقیق فراشناخت پیشینه تحقیق فراشناختدانلود پیشینه تحقیق فراشناخت پیشینهومبانینظریفراشناختپیشینهمبانینظریفراشناخت

-------

پیشینه تحقیق فراشناخت

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 26
حجم فایل: 0
قیمت: 29700 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 26 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏تاریخچه فراشناخت
‏ظهور نظریه هایی که بر نقش فرایندهای عالی مؤثر بر مهار و هدایت فرایندهای شناختی تاکید دارند از جمله پیشرفت های عمده در حوزه روانشاسی به شمار می آید. این فرایندهای عالی تر به عنوان فراشناخت- Meta-Cognition
‏ مطرح شده اند(کارشکی،1381). این مفهوم در مقایسه با شناخت یک پدیده جدید به حساب می آید، یعنی سابقه ای به قدمت شناخت ندارد. اولین بار هارلو (1949)بود که مفهوم یادگرفتن یادگیری را در یک رشته آزمایش که با میمونها انجام داد مطرح نمود. در این آزمایش ها میمون ها وادار می شدند تا مسائلی را که به انها نشان داده می شد را حل کنند. یافته جالب هارلو این بود که میمونها هر چه مسایل بیشتری حل می کردند در حل مسائل تواناتر می شدند . یعنی حیوانها یاد می گرفتند که چگونه یاد بگیرند . ‏در زمان هارلو اصطلاح فراشناخت رایج نبود و در دوره روانشناسی خبر پردازی به جای مفهوم یادگیری ‏یادگرفتن از اصطلاح فراشناخت استفاده شد.اگر چه هارلو مفهوم یادگرفتن یادگیری را مطرح ساخت که از لحاظ مفهومی با اصطلاح فراشناخت برابر است ولی گفتگو درباره اصطلاح فراشناخت در دهه 1970 آغاز شد و جان فلاول نخستین کس بود که بحث درباره فراشناخت را آغاز کرد و به تدریج تعداد زیادی از دانشمندان به آئین نوین تفکر در حوزه روان شناسی روی آوردند (آقازاده واحدیان ،1377).‏ علی رغم آنچه گفته شد به لحاظ تاریخی مطالعه در حوزه فراشناخت از دو زمینه آغاز شده است که در رشد فراشناخت نقش محوری و اساسی داشته اند. این دو حوزه عبارتند از :
‏2-7-1- حوزه روان شناسی شناختی از دهه 1960‏
‏روان شناسان شناختی پژوهش ها و مطالعات خود را در زمینه فراشناخت از حوزه حافظه آغاز نمودند. به عنوان مثال هارت (1965) در مطالعه خود قضاوت انسان ها در باره حافظه را بررسی نمود. وی پس از کنکاشت قضاوت ها دریافت که بزرگسالان تجربه آگاهانه در باره احساس دانستن را دارند . وی از طریق پژوهش هایی که در زمینه حافظه انجام داد دریافت که احساس دانستن از قدرت پیش بینی کنندگی رفتار برخوردار است ‏( بایلر و اسنومن1.B ailer & Snoman
‏، 1933؛ به نقل از زوهر2. Zohar
‏، 1991 ).‏.
‏2-7-2-حوزه روان شناسی رشد از دهه 1970
‏نظریه پردازان روان شناسی رشد نیز مطالعه خود را در زمینه فراشناخت از حوزه توانایی های حافظه آغاز کردند. فلاول (1979) علاقمند بود دریابد که آیا رشد توانایی حافظه،کنش هشیارانه فهم قوانینی است که بر حافظه ( شناخت ) حکومت می کند؟ این مطالعه مسیر رشد فراشناخت را برای وی هموار نمود و رشد فراحافظه را در بسیاری از حیطه ها تحت تاثیر قرار داد (فلاول، 1979).
‏2-7-4-‏فراشناخت
‏اصطلاح فراشناخت به دانش ما درباره فرایند های شناختی خود و چگونگی استفاده بهینه‏ ‏ از آنها برای رسیدن به اهداف یادگیری گفته می شود‏ ‏( بایلر و اسنومن، 1933؛ به نقل از زوهر، 1991 ). به عبارت دیگر، فراشناخت به دانش یا آگاهی فرد از نظام شناختی خود او یا به‏ دانستن درباره ‏ دانستن3.lerning to learn
‏ گفته می شود. دانش فراشناختی ما را یاری می دهد تا به هنگام یادگیری و دانستن، پیشرفت خود را بر مطالبی که‏ ‏خوانده ایم، بسنجیم. کوتاه سخن اینکه، دانش فراشناختی به ما می گوید که راه های مختلفی برای سازمان دهی مطالب به منظور سهولت بخشیدن به یادگیری و یاد آوری وجود دار‏د‏(سیف، 1376).
‏می توان به گونه ای دیگر به فراشناخت نگریست، بدین صورت که آن را شناخت در مورد شناخت دانست. از آنجا که شناخت را دانستن و یادگیری معنی می کنیم، می توانیم فراشناخت را به دانستن درباره یادگیری و تفکر خود معنی کنیم. به هم‏ی‏ن سبب یکی از تعابیر بسیار نزدیک به فراشناخت، یاد گرفتن یاد گیری است‏ ‏(سیف، 1379). فراشناخت هر گونه دانش یا فعالیت شناختی است که موضوع آن شناخت باشد یا اینکه فعالیت یا فرایندهای ذهنی و شناختی انسان را تنظیم کند( فلاول، 1984؛ به نقل از سیف‏،‏ 1379 ).
‏فراشناخت به اطلاعاتی که هر فرد در مورد نظام شناختی خود دارد، گفته می شود و شامل فرایند های حافظه فرد است و تحقیقات نشان داده است که آگاهی فرد از فعالیتها یا فرایندهای شناختی خود، نقش و تأثیر زیادی در یادگیری دارد. تاکنون سه طبقه یا مقوله در دانش فراشناختی مشخص شده است. این طبقات عبارتند از:
‏الف‏)‏ اطلاع فرد از نظام شناختی خود: این مقوله، اولین مقوله در نظام شناختی است که باید مورد توجه قرار گیرد و به دانش فرد در مورد آنچه باید در مورد یادگیری و پردازش اطلاعات بداند، ‏اشاره دارد. اطلاع از توانایی های حافظه و برآورد درست این‏ ‏توانایی ها می تواند به فرد در اکتساب، نگهداری و استفاده درست از آنچه که یادگرفته است، یاری دهد. اگر نحوه بررسی مطالب و یا زمان لازم برای انجام آن از اول برای ما مشخص و معلوم نباشد، هنگام برخورد با هر تکلیف، باید آن را دوباره مطالعه کنیم. بعلاوه، اطلاعاتی که ما درباره نظام شناختی خود داریم، می تواند مراحل سه گانه حافظه( حافظه حسی، حافظه کوتاه مدت، حافظه بلند مدت) و یا فرایندهای کنترل کننده را در بر گیرد

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل پیشینه تحقیق فراشناخت اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه تحقیق فراشناخت روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

۳۱۳ ۳۱۴ ۳۱۵ ۳۱۶ ۳۱۷ ۳۱۸ ۳۱۹ ۳۲۰ ۳۲۱ ۳۲۲ ۳۲۳

نمونه پيشينه تحقيق, فصل دوم پايان نامه ,چارچوب نظري پيشينه پژوهش

نمونه پيشينه تحقيق, فصل دوم پايان نامه ,چارچوب نظري پيشينه پژوهش