پيشينه تحقيق استرس تحصيلي-پاورپوينت و مقاله

پيشينه تحقيق استرس تحصيلي عنوان نوشتار براي فصل دوم پايان نامه مي باشد.

•    استرس تحصيلي 
-    تعريف نظري استرس تحصيلي  :

حالتي از ناراحتي، نگراني و يا دلهره در نتيجه درك عامل استرسور مرتبط با مدرسه، بعنوان يك تهديد (اوراجنيك،2003)

-    تعريف عملي استرس تحصيلي :

در اين پژوهش منظور نمره‌اي است كه از پرسشنامه استرس تحصيلي گادزلا (نمره استرس 103و بيشتر كه نشان دهنده استرس متوسط و شديد است)، دريافت كرده‌اند.

استرس در هر سن، رنگي خاص به خود مي‌گيرد. عوامل تنش‌زا در برهه‌هاي متفاوت نيز با توجه به شرايط متفاوت مي‌باشند. در اين ميان جوانان و نوجوانان به عنوان قشري از جامعه كه پيوسته در معرض استرس‌ها و فشارهاي محيطي و رواني زيادي از جمله مشكلات آموزشي ، خانوادگي، اجتماعي و اقتصادي قرار دارند، مورد توجه خاص پژوهشگران قرار گرفته‌اند. روشن است كه استرس بر عملكرد تحصيلي، اجتماعي و شغلي، رضايت شخصي و از همه مهم‌تر ، سلامت رواني آنها تأثير نامطلوب خواهد داشت. نوجواني، بخشي از گستره زندگي آدمي است كه افراد با مجموعه‌اي از موانع و چالش‌هاي تحولي روبه‌رو مي‌شوند. علاوه بر اين، انتقال از دوران كودكي به بزرگسالي به موازات مجموعه‌اي از تغييرات جسمي-رواني صورت مي‌گيرد. اين دوره زماني است كه افراد بايد نقش‌هاي و مهارت‌هاي اجتماعي را بياموزند: شرايط و الزامات حضور در مكان‌هاي آموزشي را فراهم آورند و براي آينده شغلي خويش تصميم بگيرند (4و38).

فهرست مطالب

تعريف نظري استرس تحصيلي

تعريف عملياتي استرس تحصيلي

فصل دوم نمونه پيشينه تحقيق استرس تحصيلي

چارچوب پنداشتي:    16
استرس:    16
انواع استرس بر حسب علل ايجاد كننده آن    18
استرس تحصيلي    18
عوامل ايجاد كننده استرس تحصيلي    22
اثرات حاصل از استرس تحصيلي    24
استرس تحصيلي و دختران    25
آموزش مهارت‌هاي هوش هيجاني و استرس تحصيلي:    27
نمودار1-2: چارچوب پنداشتي پژوهش    33
مروري بر مطالعات گذشته:    34

منابع و مآخذ
منابع فارسي    
منابع انگليسي