پيشينه تحقيق انگيزش پيشرفت تحصيلي-پاورپوينت و مقاله

پيشينه تحقيق انگيزش پيشرفت تحصيلي عنوان نوشتار براي فصل دوم پايان نامه مي باشد.

سازه ي انگيزش پيشرفت تحصيلي در مدرسه به رفتارهايي كه به يادگيري پيشرفت مربوط است ، اطلاق مي شود (هوسن ، 1994) رويكردهاي زيادي براي تعريف انگيزش پيشرفت تحصيلي وجود دارد ، بعضي از رويكردها به انگيزش هاي مربوط به موفقيت به طور عام مي پردازند . يكي از آن ها ، رويكرد هدف هاست. رويكرد هدف ها براساس انگيزش هاي سازگارانه و ناسازگارانه پديد آمده است (ايمز،1994)

تحقيقات در اين زمينه اين رويكرد نشان داده است ، كودكاني كه توانايي هاي يكساني دارند ، در برابر مشكلات آموزشي و يادگيري ، پاسخ هاي متفاوتي مي دهند ، بعضي از افراد با وجود توانايي هاي سطح بالا با اين دشواري ها به گونه ي مواجه مي شوند كه به نظر مي رسد توانايي اندكي دارند و از اين كه تلاش هايشان به موفقيت نمي رسد ، نااميد مي شوند ، گاهي در قالب الگوي درماندگي آموخته شده آن را تفسير مي كنند كه ناسازگارانه است ، زيرا در مقابل رسيدن كودكان به اهداف ارزشمند و بالفعل كردن توانايي هاي دروني آن ها مانع ايجاد مي كند .در مقابل ، گروهي مشكلات را به گونه ي مي بينند كه مي توانند بر چالش هايي كه بر سر راه شان هست غلبه كنند ، از مشكلات ناراحت نمي شوند ، حتي در وجودشان احساس لذت از غلبه نمودن بر چالش پديد مي آيد . آن ها توجه خود را به تغيير دادن راهبردها با حداكثر تلاش متمركز مي كنند و سطوح حل مسئله خود را غني تر مي كنند . اين واكنش ها را پاسخ هايي با جهت گيري تسلط مي نامند(ايمز،1994)

فهرست مطالب

فصل دوم نمونه پيشينه تحقيق انگيزش پيشرفت تحصيلي

2-1-8-انگيزش پيشرفت تحصيلي
2-1-9-پيشرفت
2-1-10-اهداف پيشرفت
2-1-11-منشا نياز به پيشرفت
2-1-12-مدل پيشرفت اتكينسون
2-1-13-نظريه مك كللند
2-1-14-انگيزه پيشرفت 
2-1-15-زمينه اجتماعي انگيزه پيشرفت 
2-1-16-ويژگي هاي دانش آموزان داراي انگيزش پيشرفت
2-1-17-عوامل موثر بر انگيزش پيشرفت تحصيلي دانش آموزان    
2-1-18-پيشرفت تحصيلي
2-1-19-عوامل مهم تاثير گذار بر پيشرفت تحصيلي
2-1-20-اُفت و پيشرفت تحصيلي در دانش آموزان 
 2-1-21- افت تحصيلي چرا؟ 
2-1-22-خانواده عامل كليدي در افت تحصيلي دانش آموز
2-1-23-به نيازهاي فرزندانتان توجه كنيد 
2-1-24-پيشنهادهايي به والدين براي پيشرفت تحصيلي فرزندان :
2-1-25-نظريه هاي پيشرفت تحصيلي
2-1-26- گانيه
2-1-27- بلوم
2-1-28-عوامل مؤثر بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان
2-1-29-  تجربه معلمان
2-1-30-آماده كردن درس و نمره دادن
2-1-31- مهارت ها
2-1-32- تحصيلات عمومي
2-1-33- تحصيلات در زمينه تعليم و تربيت
2-1-34-مدارس شهري و روستايي
2-1-35-دستور العمل براي والدين در باره پيشرفت تحصيلي فرزندان
2-1-36-  توصيه به والدين در مورد مقايسه دانش آموزان
2-1-37-مشكلات مرتبط با تكاليف مدرسه
2-1-38- نقش اولياء در پيشرفت تحصيل كودكان
2-2-پيشينه تحقيق  

فهرست منابع و مآخذ
منابع فارسي
منابع انگليسي