مبانی نظری و پیشینه تحقیق استعداد (تیزهوشی)

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش دوشنبه ۲۱ خرداد ۰۳ | ۰۶:۳۲ ۴ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری و پیشینه تحقیق استعداد (تیزهوشی)

مبانی نظری و پیشینه تحقیق استعداد (تیزهوشی) مبانی نظری و پیشینه تحقیق استعداد (تیزهوشی)دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق استعداد (تیزهوشی) مبانینظریوپیشینهتحقیقاستعداد(تیزهوشی)مبانینظریپیشینهتحقیقاستعداد(تیزهوشی)

-------

مبانی نظری و پیشینه تحقیق استعداد (تیزهوشی)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 39
حجم فایل: 62
قیمت: 62510 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 39 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏تیزهوشی
‏چند تعریف از استعداد (تیزهوشی)
‏تعریف رنزولی‏ - Renzulli
‏ (1998) از استعداد شامل، تأثیر متقابل 3 کیفیت اصلی و ضروری: توان بالاتر از حد متوسط اجرای وظایف، انگیزش ذاتی و خلاقیت می باشد.
‏طبق تعریف فیدلر‏ - Fiedler
‏ (1999) کودکان و نوجوانانی که شواهدی از ظرفیت بالای عملکرد در زمینه هایی همچون هوش، خلاقیت ظرفیت هنری و رهبریت یا در رشته های خاصی از تحصیل از خود نشان می دهند، نیازمند خدمات یا فعالیت هایی هستند که به طور معمول مدارس عرضه نمی کنند تا به طور کامل چنین ظرفیت هایی را رشد و توسعه دهند.
‏متناوباً، گالاگر‏ - Gallagher
‏ (2000) تعریف ذیل را به صورت تعریف که اکثراً پذیرفته اند و تعریفی جامع و به روز از استعداد است را توضیح داد: کودکان و نوجوانان دارای نبوغ بر جسته توان بالقوه ای را برای انجام سطوح بالایی از موفقیت و پیشرفت نشان می دهند، هنگامی که با افراد دیگر هم سن خود، دارای تجربه ای مشابه خود یا محیطی مشابه خود مقایسه شوند. این کودکان و نوجوانان ظرفیت بالای عملکردی را در زمینه های هوش و ذکاوت، خلاقیت و یا هنری از خود نشان می دهند دارای ظرفیت رهبری غیر معمول هستند یا در زمینه های خاص تحصیلی برتری و تفوق دارند. آن ها نیازمند خدمات یا فعالیت هایی هستند که به طور معمول توسط مدارس ارائه نمی شود. قریحه ها و استعدادهای برجسته در کودکان و نوجوانان تمام گروه های فرهنگی در سراسر لایه های اقتصادی و در تمام زمینه های تلاش انسانی یافت می شوند.
‏ تاریخچه ی تیزهوشی و بااستعدادی
‏صدها سال است که افرادی دارای سهولت زیاد و غیر معمول در زمینه های هوش، ذکاوت و مهارت شناسایی شده اند. دامنه مواردی از این قبیل از آن کسانی که توانایی هایشان در حوزه های علم، فلسفه و هنر

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق استعداد (تیزهوشی) اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری و پیشینه تحقیق استعداد (تیزهوشی) روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق استعداد (تیزهوشی)

۰ ۰

مبانی نظری و پیشینه تحقیق اختلال نقص توجه بیش فعالی

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش دوشنبه ۲۱ خرداد ۰۳ | ۰۶:۳۱ ۴ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری و پیشینه تحقیق اختلال نقص توجه بیش فعالی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق اختلال نقص توجه بیش فعالی مبانی نظری و پیشینه تحقیق اختلال نقص توجه بیش فعالیدانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق اختلال نقص توجه بیش فعالی مبانینظریوپیشینهتحقیقاختلالنقصتوجهبیشفعالیمبانینظریپیشینهتحقیقاخ

-------

مبانی نظری و پیشینه تحقیق اختلال نقص توجه بیش فعالی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 23
حجم فایل: 36
قیمت: 70310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 23 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏اختلال نقص توجه ‏-‏ بیش فعالی‏
‏تاریخچه :
‏در سالیان اخیر، اختلال نقص توجه / بیش فعالی. Attention Deficit Hyperactivity Disorder
(ADHD) ‏ از نظر بالینی، پژوهشی و اجتماعی مورد توجه زیادی قرار گرفته است. اگرچه این اختلال از جمله مواردی است که بیش از صد سال از توصیف آن ‏ ‏می‏ ‏گذرد و در طول زمان با عناوین مختلفی از آن یاد شده است. درسال 1863 پزشکی آلمانی به نام هنریش هافمن. Hoffman
‏ در قطعه شعر طنزآمیزی‏،‏ نوجوانی به نام فیلیپ‏ِ‏ بی قرار را توصیف کرد و بدین ترتیب این اختلال برای اولین بار به نام همین پزشک نامگذاری شد. بعد از آن در اوایل قرن بیستم جورج استیل. Still
‏ ‏، کودکان بیش فعال و تکانشگر را به عنوان کودکانی فاقد مهار ارادی. Volitional Inhibition
‏ و‏ کنترل‏ ‏اخلاقی. Moral Control
‏ توصیف کرد‏، ‏توصیفات وی با علائم و ‏ ‏نشانه‏ ‏های کودکان مبتلا به ADHD‏ نوع مرکب همراه با اختلال سلوک. Conduct Disorder
‏ مطابقت دارد. بدین ترتیب، این نخستین بار بود که اختلال در ‏کنترل‏ تکانه و بی توجهی به عنوان یک اختلال مستقل از صدمه مغزی یا ‏ ‏عقب ماندگی ذهنی معرفی می‏ ‏شود. چند سال بعد در سال 1918 و اندکی پس از جنگ جهانی اول، مشکلات رفتاری مشابهی در بازماندگان آنسفالیت دیده شد که تحت عنوان «سندرم بیش فعالی. Hyperactive Syndrome
‏» تعریف شدند.
‏سایر اسامی این اختلال عبارتند از «آسیب مغزی خفیف. Minimal Brain Damage
‏»، «اختلال عملکرد مغزی خفیف. Minimal Brain Dysfunction
‏» و «واکنش بیش فعالی دوران کودکی. Hyper kinetic Syndrome of Childhood
‏». به کارگیری اصطلاح «اختلال نقص توجه / بیش فعالی» اولین بار در نسخه سوم راهنمایی تشخیص بیماریهای روان‏ی‏ DSM-Ш-TR‏مطرح شده است.‏

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق اختلال نقص توجه بیش فعالی اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری و پیشینه تحقیق اختلال نقص توجه بیش فعالی روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق اختلال نقص توجه بیش فعالی

۰ ۰

مبانی نظری و پیشینه تحقیق الگوهای منجر به بارش

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش دوشنبه ۲۱ خرداد ۰۳ | ۰۶:۳۱ ۴ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری و پیشینه تحقیق الگوهای منجر به بارش

مبانی نظری و پیشینه تحقیق الگوهای منجر به بارش مبانی نظری و پیشینه تحقیق الگوهای منجر به بارشدانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق الگوهای منجر به بارش مبانینظریوپیشینهتحقیقالگوهایمنجربهبارشمبانینظریپیشینهتحقیقالگوهایمنجربارش

-------

مبانی نظری و پیشینه تحقیق الگوهای منجر به بارش

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 89
قیمت: 58190 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 15 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏2- ‏مبانی‏ ‏نظری‏ ‏تحقیق‏ 12
‏2-1- ‏مقدمه‏ 12
‏2-2- ‏فرآیند‏ ‏بارش‏ 12
‏2-3- ‏بارش‏ ‏و‏ ‏مشخصات‏ ‏آن‏ 13
‏2-3-1- ‏تقسیم‏ ‏بندی‏ ‏بارش‏ 14
‏2-3-4-1- ‏بارش‏ ‏همرفتی‏ 15
‏2-3-4-2- ‏بارش‏ ‏کوهستانی‏ 16
‏2-3-4-3- ‏بارش‏ ‏سیکلونی‏ 17
‏2-3-2-‏اندازه‏ ‏گیری‏ ‏بارندگی‏ 17
‏2-4- ‏مفهوم‏ ‏بارش‏ ‏سنگین‏ 17
‏2-5- ‏عوامل‏ ‏و‏ ‏محل‏ ‏حدوث‏ ‏بارش‏ ‏سنگین‏ 18
‏2-6- ‏انواع‏ ‏روشهای‏ ‏مطالعه‏ ‏بارش‏ ‏سنگین‏ 19
‏2-7- ‏بارندگی‏ ‏های‏ ‏یک‏ ‏روزه‏ (24 ‏ساعته‏)‏ 21
‏2-8- ‏متوسط‏ ‏بارندگی‏ ‏ماهانه‏ 22
‏2-9- ‏بارندگی‏ ‏فصلی‏ 22
‏2-10- ‏فضای‏ ‏شهری‏ 22
‏

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق الگوهای منجر به بارش اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری و پیشینه تحقیق الگوهای منجر به بارش روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق الگوهای منجر به بارش

۰ ۰

مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش وهیجان خواهی

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش دوشنبه ۲۱ خرداد ۰۳ | ۰۶:۳۱ ۳ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش وهیجان خواهی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش وهیجان خواهی مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش وهیجان خواهیدانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش وهیجان خواهی مبانینظریوپیشینهتحقیقانگیزشوهیجانخواهیمبانینظریپیشینهتحقیقانگیزشوهیجانخواهی

-------

مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش وهیجان خواهی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 55
حجم فایل: 100
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 55 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏مبان‏ی‏ نظر‏ی‏ و پ‏ی‏ش‏ی‏نه‏ تحق‏ی‏ق‏ انگ‏ی‏زش‏ وه‏ی‏جان‏ خواه‏ی
‏فصل دوم (ادبیات و پیشینه تحقیق)‏ 9
‏انگیزش‏ 10
‏تظاهرات انگیزش‏ 11
‏هیجان‏ 13
‏هیجان به مثابه الگوهای پاسخ‏ 14
‏ابزار و بازشناسی هیجانها‏ 16
‏ابزار هیجان در چهره پاسخهای فطری‏ 17
‏بازشناسی حالتهای هیجانی افراد بهنجار‏ 18
‏پسخورانه حاصل از هیجانهای برانگیخته‏ 19
‏بازشناسی حالتهای هیحان افرادی که دچار آسیب مغزی شده اند‏ 21
‏رابطه بین هیجان و انگیزش‏ 22
‏دیدگاهها و نظریه های هیجان‏ 23
‏1-نظریه جیمز لانگه‏ 23
‏2- دیدگاه شاخته: انگیختگی بی علت‏ 24
‏3- دیدگاه ماندار: اهمیت هیجانی و قفسه ها‏ 25

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش وهیجان خواهی اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش وهیجان خواهی روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش وهیجان خواهی

۰ ۰

مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش دوشنبه ۲۱ خرداد ۰۳ | ۰۶:۳۱ ۴ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش

مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزشدانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش مبانینظریوپیشینهتحقیقانگیزشمبانینظریپیشینهتحقیقانگیزش

-------

مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 31
حجم فایل: 80
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 31 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏انگیزش
‏ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﻧﮕﻴﺰﺵ‏، ‏ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﻣﻮﺭﺩ ﺗﻮﺟﻪ ﺟﻮﺍﻣﻊ ﺑﺸﺮﻱ‏ ‏ﺑﻪ‏ ‏ﻭﻳﮋﻩ ﭘﮋﻭﻫﺸﮕﺮﺍﻥ‏ ‏ﻭ ﻣﺘﺨﺼﺼﺎﻥ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ‏ ‏ﭘﺮﻭﺭﺵ ﺑﻮﺩﻩ ﺍﺳﺖ‏. ‏ﺧﺼﻮﺻﺎً ﺩﺭ‏ ‏ﺩﻫﻪﻫﺎﻱ ﺍﺧﻴﺮ‏، ‏ﺑﺴﻴﺎﺭﻱ‏ ‏ﺍﺯ ﻧﻈﺮﻳﻪ ﭘﺮﺩﺍﺯﺍﻥ ﻭ‏ ‏ﻣﺤﻘﻘﻴﻦ ﺭﻭﺍﻧﺸﻨﺎﺳﻲ ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ‏، ‏ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ‏ ‏ﻭ‏ ‏ﺟﺎﻳﮕﺎﻩ ﻭﻳﮋﻩﺍﻱ‏ ‏ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻟﮕﻮﻫﺎﻱ ﺍﻧﮕﻴﺰﺷﻲ ﻭ‏ ‏ﺭﻭﺍﻧﺸﻨﺎﺧﺘﻲ ﺭﻓﺘﺎﺭ‏ ‏ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﻗﺎﺋﻞ ﺷﺪﻩﺍﻧﺪ‏. ‏ﺍﻧﮕﻴﺰﻩ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ، ﺍﻧﮕﻴﺰﻩ ﺭﻭﺍﻧﺸﻨﺎﺧﺘﻲ ﻓﺮﺍﮔﻴﺮﻱ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ‏ ‏ﺑﺎ‏ ‏ﺍﺛﺮﮔﺬﺍﺭﻱ ﺑﺮ‏ ‏ﺍﻧﻮﺍﻉ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎﻱ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺑﻪ‏ ‏ﺗﻤﺎﻳﻞ ﻓﺮﺩ‏ ‏ﺑﺮﺍﻱ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺑﻪ‏ ‏ﻫﺪﻓﻬﺎﻱ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﺩﺍﺭﺩ‏. ‏ﺍﻳﻦ ﺳﺎﺯﻩ‏ ‏ﺑﺎ ﺣﺼﻮﻝ ﺁﮔﺎﻫﻲ ﺍﺯ‏ ‏ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ ﺗﺄﺛﻴﺮ‏ ‏ﻓﺮﺍﻳﻨﺪﻫﺎﻱ ﺷﻨﺎﺧﺘﻲ‏- ‏ﺍﻧﮕﻴﺰﺷﻲ ﺷﺨﺺ ﺭﻭﻱ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎﻳﻲ‏ ‏ﻛﻪ‏ ‏ﺑﺮﺍﻱ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﻭﻱ ﺍﻫﻤﻴﺖ‏ ‏ﺩﺍﺭﻧﺪ‏، ‏ﺑﺮﺁﻭﺭﺩ‏ ‏ﻣﻲﺷﻮﺩ‏. ‏ﺍﻧﮕﻴﺰﺵﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺑﺎ‏ ‏ﻫﺪﻓﻬﺎﻱ ﻭﻳﮋﻩ‏، ‏ﻧﮕﺮﺷﻬﺎ‏ ‏ﻭ‏ ‏ﺑﺎﻭﺭﻫﺎﻱ ﺧﺎﺹ‏، ‏ﺭﻭﺷﻬﺎﻱ ﻧﺎﺋﻞ ﺷﺪﻥ‏ ‏ﺑﻪ‏ ‏ﺁﻧﻬﺎ‏ ‏ﻭ‏ ‏ﺗﻼﺵ ﻭ‏ ‏ﻛﻮﺷﺶ ﻓﺮﺩ‏ ‏ﺩﺭ‏ ‏ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺍﺳﺖ‏. ‏ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺕ ﺍﻧﮕﻴﺰﺵ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺩﺭ‏ ‏ﺩﻭﺭﺍﻥ ﻣﻌﺎﺻﺮ‏، ‏ﺑﺮ‏ ‏ﻣﺘﻤﺎﻳﺰ‏ ‏ﺑﻮﺩﻥ ﺟﻬﺖﮔﻴﺮﻱ ﺍﻧﮕﻴﺰﺷﻲ ﺩﺍﻧﺶﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺩﺭ‏ ‏ﻣﻮﻗﻌﻴﺘﻬﺎﻱ ﻣﺨﺘﻠﻒ‏ ‏ﺗﺄﻛﻴﺪ‏ ‏ﺩﺍﺭﻧﺪ (ﺷﻬﻨﻲﻳﻴﻼﻕ، ﺑﻨﺎﺑﻲ ﻣﺒﺎﺭﻛﻲ و ﺷﻜﺮﻛﻦ، 1384).
‏ﭼﺮ‏ا‏ ﺑﺮﺧﻲ‏ از دا‏ﻧﺶ‏آ‏ﻣﻮ‏زان‏ ‏ﻣﺸﺘﺎﻗﺎﻧﻪ‏ ‏ﺑﻪ‏ ‏ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‏ آ‏ﻣﻮ‏ز‏ﺷﮕﺎﻫﻲ‏ روی ‏ﻣﻲ‏آور‏ﻧﺪ‏ و در ا‏ﻧﺠﺎ‏م‏ ‏ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ‏آ‏ﻣﻮ‏ز‏ﺷﮕﺎﻫﻲ‏ از ‏ﺧﻮ‏د‏ ﺗﻼ‏ش‏ و ‏ﺟﺪﻳﺖ‏ ‏ﺑﻲﺷﺎﺋﺒﻪ‏ای‏ ‏ﻧﺸﺎ‏ن‏ ‏ﻣﻲ‏د‏ﻫﻨﺪ‏ و ‏ﺣﺎ‏ل‏ آ‏ﻧﻜﻪ‏ ‏ﺑﻌﻀﻲ‏ د‏ﻳﮕﺮ‏ از ‏ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ‏آ‏ﻣﻮ‏ز‏ﺷﮕﺎﻫﻲ‏ ا‏ﺟﺘﻨﺎ‏ب‏ ‏ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‏ و ‏ﻳﺎ‏ از روی ‏ﺑﻲﻋﻼﻗﮕﻲ‏ ‏ﺑﻪ‏ ا‏ﻧﺠﺎ‏م‏ آ‏ﻧﻬﺎ‏، ‏ﻣﺒﺎ‏درت‏ ‏ﻣﻲ‏ورز‏ﻧﺪ‏؟‏ ‏ﭼﺮ‏ا‏ ‏ﺑﻌﻀﻲ‏ از‏ ‏دا‏ﻧﺶ‏آ‏ﻣﻮ‏زان‏ از ‏ﻳﺎ‏د‏ﮔﻴﺮ‏ی‏ در ‏ﻣﺪ‏ر‏ﺳﻪ‏ و ‏ﺧﺎ‏رج‏ از ‏ﻣﺪ‏ر‏ﺳﻪ‏ ‏ﻟﺬ‏ت‏ ‏ﻣﻲﺑﺮﻧﺪ‏ و از ‏ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﺸﺎ‏ن‏ ‏ﺧﺸﻨﻮ‏د‏ ‏ﻣﻲﺷﻮﻧﺪ‏ در‏ ﺣﺎﻟﻲ‏ ‏ﻛﻪ‏ ‏ﺑﻌﻀﻲ‏ د‏ﻳﮕﺮ‏ ‏ﻧﺴﺒﺖ‏ ‏ﺑﻪ‏ ‏ﻳﺎ‏د‏ﮔﻴﺮ‏ی‏ آ‏ﻣﻮ‏ز‏ﺷﮕﺎﻫﻲ‏ ‏ﭼﻨﻴﻦ‏ ا‏ﺣﺴﺎﺳﻲ‏ را ‏ﻧﺪ‏ار‏ﻧﺪ‏؟‏ ا‏ﻳﻨﻬﺎ ﺳﺆ‏ا‏ﻻ‏ت‏ ‏ﻣﺮﺑﻮ‏ط‏ ‏ﺑﻪ ‏ا‏ﻧﮕﻴﺰ‏ش‏ ‏ﻫﺴﺘﻨﺪ‏ و ‏ﺑﺮ‏ای‏ ‏ﻳﺎ‏د‏ﮔﻴﺮ‏ی‏ دا‏ﻧﺶ‏آ‏ﻣﻮ‏زان‏ ‏ﺗﻠﻮﻳﺤﺎ‏ت‏ ‏ﻣﻬﻤﻲ‏ را در‏ﺑﺮ‏دار‏ﻧﺪ‏. ‏ﺑﺮ‏ر‏ﺳﻲﻫﺎ‏ ‏ﻧﺸﺎ‏ن‏ ‏ﻣﻲ‏د‏ﻫﻨﺪ‏ ‏ﻛﻪ‏ ا‏ﻧﮕﻴﺰ‏ش‏ ‏ﻳﻜﻲ‏ از ‏ﻋﻮ‏ا‏ﻣﻞ‏ ا‏ﺻﻠﻲ‏ ر‏ﻓﺘﺎ‏ر‏ ا‏ﺳﺖ‏ و در ‏ﺗﻤﺎ‏م‏ ر‏ﻓﺘﺎ‏ر‏ﻫﺎ‏ از ‏ﺟﻤﻠﻪ‏ ‏ﻳﺎ‏د‏ﮔﻴﺮ‏ی، ‏ﻋﻤﻠﻜﺮ‏د‏ ادراک، د‏ﻗﺖ‏، ‏ﻳﺎ‏دآوری، ‏ﻓﺮ‏ا‏ﻣﻮﺷﻲ‏، ‏ﺗﻔﻜﺮ‏، ‏ﺧﻼﻗﻴﺖ‏، ‏و‏ ﻫﻴﺠﺎ‏ن‏ ا‏ﺛﺮ‏ دارد‏ (ﺧﺪﻳﻮ‏ی‏ و وﻛﻴﻠﻲ ﻣﻔﺎﺧﺮ‏ی‏، 1390).
‏ﺑﻪ‏ ‏ﻃﻮ‏ر‏ﻛﻠﻲ ‏ا‏ﻧﮕﻴﺰ‏ش‏ را ‏ﺑﻪ‏ ‏ﻣﻮﺗﻮ‏ر‏ و ‏ﻓﺮﻣﺎ‏ن‏ ا‏ﺗﻮﻣﺒﻴﻞ‏ ‏ﺗﺸﺒﻴﻪ‏ ‏ﻛﺮ‏ده‏‌‏ا‏ﻧﺪ‏ و در ا‏ﻳﻦ‏ ‏ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ‏ ‏ﻧﻴﺮ‏و‏ و‏ﺟﻬﺖ‏، ‏ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‏ ‏ﻋﻤﺪ‏ه‏ ا‏ﻧﮕﻴﺰﺷﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‏. ‏ا‏ﻧﮕﻴﺰ‏ه‏ ‏ﻣﺤﺮ‏ک‏ ا‏ﺳﺎﺳﻲ‏ ‏ﺑﺮ‏ای‏ ‏ﺗﻤﺎ‏م‏ ا‏ﻋﻤﺎ‏ل‏ ‏ﻣﺎ‏ ا‏ﺳﺖ‏. ‏ا‏ﻧﮕﻴﺰ‏ه‏ ا‏ﺷﺎ‏ره‏ ‏ﺑﻪ‏ ‏ﭘﻮﻳﺎﻳﻲ‏ ر‏ﻓﺘﺎ‏ر‏ ‏ﻣﺎ‏ دارد

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق انگیزش

۰ ۰

مبانی نظری و پیشینه تحقیق استقرار مدیریت دانش

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش دوشنبه ۲۱ خرداد ۰۳ | ۰۶:۳۱ ۴ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری و پیشینه تحقیق استقرار مدیریت دانش

مبانی نظری و پیشینه تحقیق استقرار مدیریت دانش مبانی نظری و پیشینه تحقیق استقرار مدیریت دانشدانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق استقرار مدیریت دانش مبانینظریوپیشینهتحقیقاستقرارمدیریتدانشمبانینظریپیشینهتحقیقاستقرارمدیریتدانش

-------

مبانی نظری و پیشینه تحقیق استقرار مدیریت دانش

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 41
حجم فایل: 162
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 41 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏استقرار مدیریت ‏دانش
‏دانش‏
‏مروری بر ادبیات تحقیقی مدیریت استراتژیک، تئوری سازمانی، مدیریت دانش و سیستمهای اطلاعاتی نشان‌دهنده تعاریف متعدد و نگاه‌های متفاوتی نسبت به دانش است. به نظر می‌رسد که دیدگاه غالب برای توصیف ویژگی‌های دانش، علی‌الخصوص در ادبیات تحقیقی مرتبط با سیستمهای اطلاعاتی، استفاده از یک سلسله مراتب برای داده‌ها، اطلاعات و دانش می‌باشد (علوی و لیدنر-Alavi‏& Leidner
‏ ، 2001).
‏این رویکرد سلسله مراتبی، بین داده‌ها،اطلاعات و دانش تمایز ایجاد می‌کند که هر یک از آنها شامل عناصری اضافی در هر یک ازسطوح سلسله مراتب می‌‌باشند. بر اساس این سلسله مراتب، داده‌‌ها معرف اعداد خام، حقایق عینی و مشاهدات هستند. این داده‌ها هیچ نوع زمینه‌ای ندارند و بنابراین به طور مستقیم، معنادار و قابل تفسیر نیستند (زاک -Zak
‏ ، 1999).
‏اطلاعات، نتیجه قرار دادن داده‌ها در درون یک زمینه معنادار هستند (زاک، 1999). می‌توان این طور گفت که اطلاعات، داده‌هایی هستند که به صورت هدفمند مورد پردازش قرار می گیرند. دانش عبارت است از اطلاعاتی که اعتباریابی شده‌اند و مستند هستند (علوی و لیدنر، 2001)، یعنی اطلاعاتی که آماده بکارگیری درتصمیمات واقدامات هستند. بنابراین، دانش، مجموعه‌ای از مهارتها، قواعد، بینشها، ایده‌ها، قوانین و روالهایی است که به رفتار تصمیم‌‌گیری و انجام اقدامات کمک می‌کنند.
‏اگرچه اتخاذ این رویکرد سلسله مراتبی نسبت به دانش سودمند است، امّا ندرتاً در برابر ارزیابی‌های وسواس‌گونه سربلند می‌شود. برای مثال، تومی-Tuomi
‏(1999)، با قرار دادن دانش در بالاترین سطح زنجیره داده-اطلاعات-دانش مخالف است. وی، این سلسله مراتب را که از داده شروع و به دانش ختم می‌شود، معکوس کرده است و این طور ادعا می کند که دانش باید قبل از اطلاعات و داده‌ها حضور داشته باشند تا بتوان

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق استقرار مدیریت دانش اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری و پیشینه تحقیق استقرار مدیریت دانش روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق استقرار مدیریت دانش

۰ ۰

مبانی نظری و پیشینه تحقیق بیش فعالی ورفتارهای تکانشی

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش دوشنبه ۲۱ خرداد ۰۳ | ۰۶:۳۰ ۴ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری و پیشینه تحقیق بیش فعالی ورفتارهای تکانشی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق بیش فعالی ورفتارهای تکانشی مبانی نظری و پیشینه تحقیق بیش فعالی ورفتارهای تکانشیدانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق بیش فعالی ورفتارهای تکانشی مبانینظریوپیشینهتحقیقبیشفعالیورفتارهایتکانشیمبانینظریپیشینهتحقیقفعال

-------

مبانی نظری و پیشینه تحقیق بیش فعالی ورفتارهای تکانشی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 51
حجم فایل: 93
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 51 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏اختلال کم توجهی بیش فعالی
‏اختلال کم توجهی ‏–‏ بیش فعالی1 ، الگوی کاهش توجه پایدار ویا بیش فعالی ورفتارهای تکانشی2 است که شدیدتر وشایع تر از آن است که معمولا" در کودکان و نوجوانان با سطح رشد مشابه دیده میشوند .درگذشته تصور میشد که بیش فعالی علامت مختل کننده اصلی دراین اختلال است ،اما امروز ه عموم صاحبنظران معتقدند که بیش فعالی اغلب ثانویه به ضعف کنترل تکانه است . امروزه در برای مطرح کردن تشخیص باید برخی از علایم بیش فعالی از سن 7 سالگی ظاهر شوند ، هرچند در بسیاری از کودکان ADHD‏ در سن بالای 7 سالگی تشخیص داده می شود.یعنی زمانی که رفتارهای آنها سبب بروز مشکلاتی در مدرسه وسایر مکانهاشده است . برای تائید تشخیص ADHD‏ ‏، تخریب ناشی از بی توجهی و با بیش فعالی / تکانشگری بایستی دست کم در دوزمینه و موقعیت قابل مشاهده بوده ودرکارکرداجتماعی ، تحصیلی ، یا فعالیتهای خارج درسی متناسب با رشد کودک تداخل کند ( کاپلان و سادوک ، 2007 ) .
‏این اختلال سالها در منابع علمی با انواعی از اصطلاحات توصیف شده است. در اوایل سال 1900 کودکان تکانشگر مهار گسیخته وبیش فعال ( که بسیاری از آنان دچار آسیب های عصبی ناشی از آنسفالیت بودند ) تحت عنوان سندرم بیش فعالی طبقه بندی میشدند . ‏ شایع ترین علائم این بیماری بی توجهی ، حواس پرتی ، تحرک وفعالیت فیزیکی زیاد وانجام اعمال ورفتار بدون فکر واندیشه میباشد (آرنز.ام. رایدر، 2009 ).
‏این اختلال سالها در منابع علمی با انواعی از اصطلاحات توصیف شده است. در اوایل سال 1900 کودکان تکانشگر مهار گسیخته وبیش فعال ( که بسیاری از آنان دچار آسیب های عصبی ناشی از آنسفالیت بودند ) تحت عنوان سندرم بیش فعالی طبقه بندی میشدند . ‏ شایع ترین علائم این بیماری بی توجهی ، حواس پرتی ، تحرک وفعالیت فیزیکی زیاد وانجام اعمال ورفتار بدون فکر واندیشه میباشد (آرنز.ام. رایدر، 2009 ).
______________________________

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق بیش فعالی ورفتارهای تکانشی اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری و پیشینه تحقیق بیش فعالی ورفتارهای تکانشی روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق بیش فعالی ورفتارهای تکانشی

۰ ۰

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تصمیم گیری در سازمانها و اتوماسیون اداری

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش دوشنبه ۲۱ خرداد ۰۳ | ۰۶:۳۰ ۳ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تصمیم گیری در سازمانها و اتوماسیون اداری

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تصمیم گیری در سازمانها و اتوماسیون اداری مبانی نظری و پیشینه تحقیق تصمیم گیری در سازمانها و اتوماسیون اداریدانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق تصمیم گیری در سازمانها و اتوماسیون اداری مبانینظریوپیشینهتحقیقتصمیمگیریدر

-------

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تصمیم گیری در سازمانها و اتوماسیون اداری

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 69
حجم فایل: 133
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 69 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏مبان‏ی‏ نظر‏ی‏ و پ‏ی‏ش‏ی‏نه‏ تحق‏ی‏ق‏ تصم‏ی‏م‏ گ‏ی‏ر‏ی‏ در سازمانها و اتوماس‏ی‏ون‏ ادار‏ی
‏فصل دوم ‏:‏ ادبیات ، مبانی نظری و پیشینه تحقیق
‏مقدمه ......................‏............................................................................................................‏......‏14
‏تصمیم گیری در سازمانها............‏............................................................................‏...........‏14‏
‏مدیریت در قرن 21.................‏..................................................................................‏.........1‏6
‏3-2 نقش استراتژیک اطلاعات......................‏............................................................................‏.1‏9
‏4-2 روش سیستمها و دیدگاه سیستمی.......‏..........................................................................‏........‏20
‏5-2 چرخه حیات سیستم............‏........................................................................‏ ‏.................‏.......2‏2
‏6-2 اطلاعات .........................‏................................................................................‏ ‏..............‏.... 2‏2
‏7-2 اهمیت اطلاعات و سیستم‏ های اطلاعاتی ..‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏..‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏ ‏...‏....‏24
‏8-2 سیستم های اطلاعاتی...................‏..................................................................................‏......2‏4
‏9-2 طرح ریزی سیستم های اطلاعاتی......‏..........................................................................‏..........2‏5
‏10-2 سیستم های اطلاعاتی عمودی..........‏.............................................................................‏........2‏6
‏11-2 تکنولوژی پیشرفته اطلاعاتی ..........‏..............................................................................‏..... 2‏5
‏12-2 کاربردتکنولوژی پیشرفته اطلاعاتی .....‏..........................................................................‏.....‏27
‏13-2 طرح ریزی سازمان.....................‏..................................................................................‏.....‏28
‏14-2 سیستم های اطلاعاتی و رایانه ها .........‏.............................................................................‏..‏29
‏15-2 کاربرد سیستم های اطلاعاتی رایانه محور‏.....................................................................‏..... ‏33
‏16-2 مقایسه انواع سیستم های اطلاعاتی....‏...........................................................................‏.......3‏6
‏17- ‏2‏سیستم های اطلاعاتی مدیریت ...........‏.............................................................................‏...3‏7
‏18- ‏2‏سیستم اطلاعات مدیریت ............‏............................................................................‏...........3‏7
‏19-2 سیستم های اطلاعاتی سازمانی.....‏.......................................................................................37
‏20-2 سیستم های میان سازمانی ................‏.................................................................................‏..‏38
‏21-2 سیستم های پشتیبانی تصمیم .........‏..............................................................................‏........‏38
‏22-2 سیستم های پشتیبانی تصمیم گیری....‏...........................................................................‏.......3‏8

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق تصمیم گیری در سازمانها و اتوماسیون اداری اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری و پیشینه تحقیق تصمیم گیری در سازمانها و اتوماسیون اداری روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق تصمیم گیری در سازمانها و اتوماسیون اداری

۰ ۰

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تاریخچه جانشین پروری

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش دوشنبه ۲۱ خرداد ۰۳ | ۰۶:۳۰ ۴ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تاریخچه جانشین پروری

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تاریخچه جانشین پروری مبانی نظری و پیشینه تحقیق تاریخچه جانشین پروریدانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق تاریخچه جانشین پروری مبانینظریوپیشینهتحقیقتاریخچهجانشینپروریمبانینظریپیشینهتحقیقتاریخچهجانشینپروری

-------

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تاریخچه جانشین پروری

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 38
حجم فایل: 96
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 38 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏تاریخچه جانشین پروری‏ -Succession planning
‏تاریخچه انتخاب جانشین مناسب به هزاران سال پیش، زمانی که پادشاهان قبل از مرگ خود به فکر‏ ‏انتخاب جانشینی برای اداره مملکت بعد از خود می افتادند باز می گردد. خانواده کشاورزانِ مالک هم به نوبه خود همواره درگیر مسأله جانشینی بوده اند و زمین معمولا به جانشینی ارث می‏ ‏رسیده که از نظر نوبت تولد، جنسیت و مهارت‏ ‏های خاص، امتیازاتی داشته باشد‏.‏ ‏فایول‏ -Fayol
‏ (1916) از جمله اولین نویسندگانی است که نیاز به برنامه ریزی جانشین پروری را در سازمان ها شناسایی کرد.‏ ‏یکی از 14 نکته مدیریت کلاسیک فایول که برای اولین بار در اوایل قرن بیستم بیان شد آن است که ‏ ‏مدیریت برای‏ ‏تداوم ثبات شغلی کارکنان مسؤولیت دارد. فایول اعتقاد داشت که اگر این نیاز فراموش شود، سرانجام‏ سمت‏ ‏های‏ ‏کلیدی‏ ‏توسط‏ ‏کارکنانی‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏روش‏ ‏غلط‏ ‏آماده‏ ‏شده‏ ‏اند،‏ ‏اشغال‏ ‏خواهد‏ ‏ شد‏. ‏( بخشی ، 1387 )
‏بخش‏ ‏قابل‏ ‏توجهی‏ ‏از‏ ‏ادبیات‏ ‏حوزه‏ ‏جانشین‏ ‏پروری‏ ‏به‏ ‏جانشینی‏ ‏رهبری‏ ‏سازمان‏ ‏ا‏شاره دارد؛ در این خصوص‏ ‏کنسر‏ -Konser
‏ و‏ ‏سیور‏ا‏ -Sevra
‏ (‏1995‏)‏ ‏سه فاز‏ ‏متمایز را در تحقیقات مربوط به جانشینی رهبری در مطالعات جامع خود شناسایی نمودند: دهه 1960، فاز ظهور مطالعات این حوزه که در آن، توجه محققان بر خاستگاه جانشین، ارتباط اندازه سازمان و نرخ جانشینی، نرخ جانشینی و عملکرد ‏سازمان‏ ‏پس‏ ‏از‏ ‏جانشینی‏ ‏و‏ ‏شرایط‏ ‏رخداد‏ ‏جانشینی‏ ‏متمرکز‏ ‏بود‏. ‏در‏ ‏دهه‏ 70 ‏با‏ ‏فاز‏ ‏رشد‏ ‏مطالعات،‏ ‏تلاش‏ ‏های‏ ‏محققان‏ ‏علاوه‏ ‏بر‏ ‏خاستگاه‏ ‏جانشین،‏ ‏بر‏ ‏ویژگی های‏ ‏جانشین،‏ ‏تناوب‏ ‏انتخاب‏ ‏جانشین،‏ ‏ارتباط‏ ‏جانشینان‏ ‏و‏ ‏هیأت‏ ‏مدیره‏ ‏و‏ ‏چارچوب‏ ‏و‏ ‏گونه‏ ‏شنا‏سی جانشینی متمرکز بود. در دهه های 80 و 90 ، یعنی فازهای مرور مطالعات و رشد فزاینده تحقیقات مربوطه، محققان، حوزه هایی مانند واکنش بازار سهام به تغییر مدیریت سازمان، برنامه ریزی جانشین پروری، فرایند جانشین پروری، نتایج جانشینی، و تطابق مدیران را مورد توجه قرار دادند. همانطور که مشخص است نیاز

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق تاریخچه جانشین پروری اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری و پیشینه تحقیق تاریخچه جانشین پروری روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق تاریخچه جانشین پروری

۰ ۰

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تئوری خاکستری

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش دوشنبه ۲۱ خرداد ۰۳ | ۰۶:۳۰ ۵ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تئوری خاکستری

مبانی نظری و پیشینه تحقیق توری خاکستری مبانی نظری و پیشینه تحقیق توری خاکستریدانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق توری خاکستری مبانینظریوپیشینهتحقیقتوریخاکستریمبانینظریپیشینهتحقیقتوریخاکستری

-------

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تئوری خاکستری

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 84
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 22 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏تئوری خاکستری
‏2-2-1- مقدمه
‏تئوری سیستم ‏های خاکستری اولین بار در سال 1982 توسط دنگ ‏مطرح شد. سیستم ‏های خاکستری به سیستم ‏هایی گفته می ‏شود که حاوی اطلاعات ناقص شناخته شده و شناخته نشده باشند. این تئوری در مواردی مثل تجزیه و تحلیل، مدل‌سازی، پیش‌بینی، تصمیم‌گیری و کنترل می ‏تواند مورد استفاده قرار گیرد. با توجه به جذابیت ‏های این تئوری و ناآشنا بودن این تئوری در کشور ما تا اندازه ای سعی شده است که در این مقاله به معرفی این تئوری پرداخته شود.
‏2-2-2- تعریف تئوری خاکستری
‏در ‏دنیای ‏اطراف ‏ما ‏سیستم‏ های ‏گوناگون ‏و ‏فراوانی ‏وجود ‏دارد ‏که ‏هر ‏روزه ‏با ‏آن‏ ها ‏مواجه‏ ‏می‏ باشیم ‏ و ‏مجبور ‏به ‏تصمیم‏ گیری‏ های ‏مناسب ‏در ‏مورد ‏آن‏ ها ‏هستیم. این ‏سیستم‏ ها ‏دارای اجزا ‏و ‏زیرسیس‏تم‏ های ‏خاص ‏خود ‏می‏ باشند ‏که ‏برای ‏شناخت ‏آن‏ ‏ها ‏بایستی ‏علاوه ‏بر ‏شناخت این ‏اجزا، روابط ‏بین ‏آن‏ ها ‏و ‏هم‏ چنین ‏ساختار ‏ سیستم ‏نیز ‏معلوم ‏گردد. اما ‏اتخاذ ‏تصمیمات‏ ‏درست ‏نیازمند ‏وجود ‏اطلاعات ‏کافی ‏می‏ باشد که ‏درعمل ‏کمتر ‏سیستمی ‏را ‏می‏ توان ‏یافت ‏که‏ ‏تمام ‏اطلاعات ‏آن ‏شناخته ‏شده ‏باشند. چرا ‏که ‏تعیین ‏تمام ‏اجزا ‏و ‏روابط ‏بین ‏آن‏ ‏ها ‏در ‏بیشتر‏ ‏سیستم‏ ها ‏یا ‏غیرممکن ‏بوده ‏و ‏یا ‏بسیار ‏پرهزینه ‏و ‏غیراقتصادی ‏می‏ باشد. سیستم‏ های‏ ‏اجتماعی، سیستم‏ های ‏زیست ‏محیطی، سیستم‏ های ‏اقتصادی، سیستم ‏آناتومی ‏انسان ‏از‏ ‏جمله ‏این ‏موارد ‏می‏ باشند. در حال ‏حاضر ‏و ‏با ‏توجه ‏به ‏دانش ‏فعلی ‏بشر، ‏برای ‏مواجهه ‏با ‏این‏ ‏سیستم‏ های ‏پیچیده، مجبورهستیم ‏که ‏بسیاری ‏از ‏ابعاد ‏این ‏سیستم‏ ها ‏را ‏ساده‏ سازی ‏کرده ‏و‏ ‏در ‏طی ‏این ‏فرآیند، شاخ ‏و ‏برگ ‏اطلاعات ‏را ‏حذف ‏کنیم ‏که گاهی ‏در ‏پایان، سیستم مدلسازی شده به یک «شیر بی یال و دم»‏ ‏شبیه ‏خواهد ‏شد ‏و ‏در ‏بهترین ‏حالت ‏ ‏تصویر ‏مبهمی ‏از ‏سیستم ‏اصلی ‏را ‏به‏ دست ‏می‏ دهد ‏که ‏آن ‏نیز ‏فقط ‏بخشی ‏از ‏اطلاعات ‏را ‏در اختیار‏ ‏ما ‏قرار ‏می‏ دهد. از ‏آنجا ‏که ‏همواره ‏اطلاعاتی ‏که ‏از ‏سیستم‏ های ‏دردست ‏بررسی، حاصل ‏می‏ ‏شود ‏ناکامل ‏هستند ‏لذا ‏عدم ‏اطمینان

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق تئوری خاکستری اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری و پیشینه تحقیق تئوری خاکستری روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق تئوری خاکستری

۰ ۰

نمونه پيشينه تحقيق, فصل دوم پايان نامه ,چارچوب نظري پيشينه پژوهش

نمونه پيشينه تحقيق, فصل دوم پايان نامه ,چارچوب نظري پيشينه پژوهش