مبانی نظری وپیشینه تحقیق وبگردی وپرسه زنی اینترنتی

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۱:۳۳ ۵ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری وپیشینه تحقیق وبگردی وپرسه زنی اینترنتی

مبانی نظری وپیشینه تحقیق وبگردی وپرسه زنی اینترنتی مبانی نظری وپیشینه تحقیق وبگردی وپرسه زنی اینترنتیدانلود مبانی نظری وپیشینه تحقیق وبگردی وپرسه زنی اینترنتی مبانینظریوپیشینهتحقیقوبگردیوپرسهزنیاینترنتیمبانینظریوپیشینهتحقیقوبگردیوپرس

-------

مبانی نظری وپیشینه تحقیق وبگردی وپرسه زنی اینترنتی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 58
حجم فایل: 0
قیمت: 69300 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 58 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏مبانی نظری وپیشینه تحقیق وبگردی وپرسه زنی اینترنتی
‏-2-1- تعریف متفرقه وبگری‏ ‏18
‏2-2-3- طبقه بندی های وبگردی‏ ‏20
‏2-2-4- عوامل ایجاد کننده سایبرلوفینگ‏ ‏20
‏2-2-5- وب‌‏گردی و عملکرد سازمانی‏ ‏23
‏2-3- سایت‌هایی که پرسه‌زنان اینترنتی را جذب می‌کند‏ ‏25
‏2-4- خسارت‌های پرسه‌زنی اینترنتی به سازمان‌ها‏ ‏25
‏2-4-1- خسارت پرسه‌زنی اینترنتی به بهره‌وری‏ ‏26
‏2-5- علل شخصی گرایش کارکنان به پرسه‌زنی اینترنتی‏ ‏26
‏2-6- راه‌های جلوگیری از بروز پدیده پرسه‌زنی اینترنتی‏ ‏27
‏2-7- اینترنت‏ ‏28
‏2-1-9- استفاده از اینترنت در محل کار‏ ‏29
‏2-6-1- اعتیاد به اینترنت‏ ‏30
‏2-7- فعالیت‌های سایبرلوفینگ‏ ‏31
‏2-8- نگرش های منفی نسبت به سایبرلوفینگ‏ ‏34
‏2-9- تاثیرات سایبرلوفینگ بر احساسات کارکنان‏ ‏35
‏2-10- نگرش مثبت به سایبرلوفینگ‏ ‏36
‏2-11- تأثیر سایبرلوفینگ بر خلاقیت و دانش کارمندان سازمان‏ ‏38
‏2-12- تأثیر مثبت سایبرلوفینگ بر استرس در محیط کار‏ ‏39
‏2-12-1- روش های مقابله با استرس‏ ‏41
‏2-13- ارتباط گرایش به سایبرلوفینگ و عدالت در سازمان‏ ‏42
‏2-14- ارتباط گرایش به سایبرلوفینگ و وظایف سازمانی‏ ‏44
‏2-15- راهکارهای کاهش سایبرلوفینگ‏ ‏46
‏2-15-1- قوانین قابل قبول استفاده از اینترنت (AUP)‏ ‏47
‏2-15-2- برنامه و سیاست‌های مربوط به کاهش اثرات منفی سایبرلوفینگ‏ ‏49
‏2-15-3- مراحل تعریف شده برای کاهش سایبرلوفینگ در سازمان‏ ‏51
‏2-16- مروری بر تحقیقات پیشین‏ ‏52
‏- مقدمه
‏وجود کامپیوتر در سازمان‌ها باعث افزایش راندمان می‌شود چرا کامپیوتر و سایر لوازم الکترونیک موجب اتوماتیک شدن بسیاری از فعالیت‌ها شده، زمان انجام تعداد زیادی از فعالیت‌های اداری را کاهش داده و به کارمندان در انجام ‏وظایف خود کمک می‌کند. اگرچه حضور کامپیوتر در سازمان در مجموع موجب افزایش بهره‌وری می‌شود، اما در عین حال وسیله‌ای برای وقت‌گذرانیکارکنان در ساعات اداری نیز به‌وجود می‌آورد. به‌عبارتی می‌توان این چنین گفت که ورود تکنولوژی به سازمان‌ها یک شمشیر دو لبه است. در حالیکه بسیاری از سازمان‌ها از سیستم‌های الکترونیک به‌‌عنوان ابزار اصلی برقراری ارتباط، تشریک مساعی، تحقیق و مدیریت اطلاعات استفاده می‌کنند، اما بسیاری از کارکنان سازمان از چنین امکاناتی سوء استفاده می‌نمایند (باتورای و توکر
-Toker
‏، 2015). اگرچه تبعات دقیق این‌گونه اتلاف وقت کاملاً مشخص نیست، اما بسیاری از سازمان‌ها این نگرانی را احساس می‌کنند که حضور کامپیوتر و دسترسی به اینترنت ممکن است مانع از استفاده کامل از تمامی ظرفیت‌های درونی سازمان شود. ‏این نگرانی باعث شده است که بسیاری از محققان به بررسی دلایل، پیامدها و ماهیت پدیده وب‌گردی در ساعات کاری سازمان بپردازند. مراجعه به فیسبوک و یوتیوب از جمله وب‌گردی‌هایی هستند که بسیاری از کارمندان به آن راغب می‌باشند. بسیاری از وب‌گردی‌ها مانند جستجوی اینترنتی برای اغلب مردم شناخته شده‌اند (لیم و تئو، 2005). برخی دیگر مانند بازی‌های آنلاین اگرچه چندان رایج نیستند اما کماکان ذیل مبحث وب‌گردی قرار می‌گیرند. اساساً وب‌گردی به معنای وقت‌گذرانی در ساعات کاری با استفاده از کامپیوتر است، طوریکه کارمند وانمود می‌کند که درحال انجام وظایف اداری است اما در واقع به گشت و گذار شخصی در اینترنت می‌پردازد (بلانچارد و هنل، 2008). این وجه از وب‌گردی(وانمود به انجام کار اداری در زمان وب‌گردی) است که بیش از هر چیز دیگری برای سازمان مسأله‌ساز است (واگنر-Wagner‏
‏ وهمکاران، 2012)؛ چرا که برخی از کارمندان تمام وقت اداری را به وب‌گردی می‌گذرانند (والاس

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری وپیشینه تحقیق وبگردی وپرسه زنی اینترنتی اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری وپیشینه تحقیق وبگردی وپرسه زنی اینترنتی روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری وپیشینه تحقیق وبگردی وپرسه زنی اینترنتی

۰ ۰

مبانی نظری وپیشینه تحقیق ویژگیهای شخصیتی

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۱:۳۳ ۶ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری وپیشینه تحقیق ویژگیهای شخصیتی

مبانی نظری وپیشینه تحقیق ویژگیهای شخصیتی مبانی نظری وپیشینه تحقیق ویژگیهای شخصیتیدانلود مبانی نظری وپیشینه تحقیق ویژگیهای شخصیتی مبانینظریوپیشینهتحقیقویژگیهایشخصیتیمبانینظریوپیشینهتحقیقویژگیهایشخصیتی

-------

مبانی نظری وپیشینه تحقیق ویژگیهای شخصیتی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 60
حجم فایل: 0
قیمت: 70400 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 60 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏مبانی نظری وپیشینه تحقیق ویژگیهای شخصیتی،تعهدکارکنان سازمان
‏فصل دوم :بررسی پیشینه تحقیق
‏ویژگیهای شخصی
‏1) ‏سن
‏مراحل تکاملی سن
‏با ‏وجود ‏تفاوت ‏های ‏وسیع ‏در ‏فرآیند ‏تکاملی ‏افراد، ‏وجوه ‏مشترک ‏مشخصی ‏در ‏اکثر ‏موارد ‏در ‏مراحل ‏زندگی ‏وجود ‏دارد ‏و ‏لذا ‏این ‏مراحل ‏به ‏6 ‏دوره ‏طبقه ‏بندی ‏می ‏شود .
: ‏شیرخوارگی ‏و ‏کودکی،
‏بلوغ ‏و ‏نوجوانی،
‏جوانی
‏میانسالی،
‏از ‏کارافتادگی
‏پیری
‏این ‏تصور ‏که ‏تکامل ‏بعد ‏از ‏مرحله ‏نوجوانی ‏متوقف ‏می ‏شود ‏مبنای ‏علمی ‏ندارد ‏زیراهر ‏مرحله ‏ای ‏از ‏زندگی ‏از ‏نوزادی ‏تا ‏پایان ‏عمر، ‏با ‏ویژگی ‏ها ‏و ‏مهارت ‏های ‏تکاملی ‏خاصی ‏همراه ‏می ‏باشد.
‏تکامل ‏موفقیت ‏آمیز، ‏فرد ‏را ‏برای ‏زندگی ‏و ‏ورود ‏به ‏مراحل ‏بعدی ‏آماده ‏می ‏سازد . ‏مشکلات ‏موجود ‏در ‏کسب ‏این ‏مهارت ‏ها ‏خطر ‏اختلالات ‏روانی، ‏اجتماعی ‏و ‏حتی ‏مشکلا ‏ت ‏پزشکی ‏را ‏می ‏تواند ‏افزایش ‏دهد . ‏ممکن ‏است ‏تصور
‏شود ‏که ‏تکامل، ‏مراحل ‏مختلف ‏پیشرفت ‏خطی ‏است ‏اما ‏بعضی ‏از ‏محققین ‏معتقدند ‏که ‏تکامل، ‏پیشرفت ‏خطی ‏دارد
‏اما ‏تأثیر ‏آن ‏از ‏نوع ‏مارپیچی ‏است ‏و ‏به ‏این ‏جهت ‏باید ‏به ‏خانواده ‏به ‏عنوان ‏یک ‏واحد ‏مراقبت ‏توجه ‏شود. ‏(خسروی،1385،صص‏1522-1523)
‏دوران ‏شیرخوارگی ‏و ‏کودکی(Infancy and Childhood)
‏ویژگی ‏های ‏تکاملی ‏این ‏مرحله ‏به ‏طور ‏کامل ‏مورد ‏بررسی ‏قرار ‏گرفته ‏است . ‏فرآیند ‏تکاملی ‏در ‏این ‏مرحله ‏در ‏مقایسه ‏با ‏دیگر ‏مراحل ‏زندگی (‏مرحله ‏استراحت ) ‏بسیار ‏سریع ‏است ‏و ‏به ‏همین ‏دلیل ‏انحراف ‏از ‏آن ‏بسرعت ‏قابل ‏تشخیص ‏می ‏باشد . ‏یادآور ‏می ‏شود ‏که ‏ر ‏وش ‏های ‏استاندارد ‏ارزیابی ‏مانند ‏تست ‏غربالگری ‏تکاملی ‏در ‏سال ‏های ‏اول ‏زندگی ‏قابل ‏استفاده ‏هستند . ‏شاید ‏مهمترین ‏ویژگی ‏های ‏دوران ‏شیرخوارگی ‏و ‏کودکی ‏نیاز ‏به ‏پرورش ‏است ‏حتی ‏قبل ‏از ‏تولد، ‏رشد ‏جنین ‏باید ‏از ‏لحاظ ‏تغذیه ‏ایو ‏محافظت ‏از ‏خطرات، ‏مورد ‏توجه ‏قرار ‏گیرد . ‏فعالیت ‏واقعی ‏والدین ‏از ‏بدو ‏تولد ‏شروع ‏می ‏شود . ‏شروع ‏ارتباط ‏بین ‏مادر ‏و ‏کودک، ‏اغلب ‏از ‏لحظه ‏تولد ‏می ‏باشد ‏که ‏تأثیر ‏بسزایی ‏بر ‏تکامل ‏روحی، ‏عاطفی، ‏اجتماعی ‏و ‏حتی ‏هوش ‏او ‏دارد.‏کودکان ‏به ‏دلیل ‏نیازهای ‏دائمی ‏با ‏والدین ‏تماس ‏زیادی ‏دارند ‏بو ‏یژه ‏وقتی ‏که ‏هر ‏دو ‏زوج ‏در ‏رشد ‏کودک ‏مشارکت ‏داشته ‏و ‏فرزند ‏اول ‏آنها ‏نیز ‏باشد . ‏نیازهای ‏تغذیه ‏ای ‏کودک، ‏مشخص ‏نمودن ‏محل ‏خواب ‏او، ‏ارتباط ‏او ‏باکودکان ‏دیگر ‏خانواده ‏از ‏مسائلی ‏است ‏که ‏در ‏این ‏مرحله ‏مطرح ‏می ‏باشد.
2 ‏سالگی ‏کودکان ‏شروع ‏به ‏تجربه ‏فعالیت ‏های ‏مستقل ‏می ‏نمایند، ‏مانند ‏استقلال ‏در ‏پوشیدن - ‏در ‏سن 3‏سالگی ‏لباس ‏و ‏یا ‏دستشویی ‏رفتن ‏که ‏والدین ‏باید ‏در ‏یاددهی ‏این ‏فعالیت ‏ها ‏همراه ‏با ‏صبوری ‏تلاش ‏نمایند . ‏مشکلاتی ‏مانند بروز ‏خشم ‏و ‏قهر، ‏انکار ‏و ‏منفی ‏گرایی، ‏مکیدن ‏انگشت، ‏مشکلات ‏دستشویی ‏رفتن ‏و ... ‏شایع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری وپیشینه تحقیق ویژگیهای شخصیتی اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری وپیشینه تحقیق ویژگیهای شخصیتی روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

مبانی نظری وپیشینه تحقیق هزینه سرمایه ،مالیات و ساختار سرمایه

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۱:۳۳ ۹ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری وپیشینه تحقیق هزینه سرمایه ،مالیات و ساختار سرمایه

مبانی نظری و پیشینه تحقیق

-------

مبانی نظری وپیشینه تحقیق هزینه سرمایه ،مالیات و ساختار سرمایه

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 45
حجم فایل: 0
قیمت: 53900 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 45 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏فصل دوم ...................................................................................................مروری بر ادبیات تحقیق
‏مبان‏ی‏ نظر‏ی‏ وپ‏ی‏ش‏ی‏نه‏ تحق‏ی‏ق‏ هز‏ی‏نه‏ سرما‏ی‏ه‏ ،مال‏ی‏ات‏ و ساختار سرما‏ی‏ه
‏فصل دوم : مروری بر ادبیات تحقیق
‏مقدمه...................‏...........................................................................................................‏............
‏مبانی نظری تحق‏یق........................‏.................................................................................................
‏هزینه سرمایه................‏................................................................................................‏................
‏تعیین هزینه های بخشهای ترکیب سرمایه........................................‏.........................‏............................
‏مدلهای هزینه سرمایه..........................................................‏................................................‏............
‏اهرم مالی و ارزش گذاری.....................................................‏.................................‏.........................
‏مفهوم ساختار سرمایه...................................................................................‏..............‏....................
‏عوامل موثر بر ساختار سرمایه.....................................................................‏................‏....................
‏عوامل داخلی موثر بر ساختار سرمایه..........................................................‏...........................‏............
‏عوامل خارجی موثر بر ساختار سرمایه........................................................‏.................‏......................
‏ضرورت توجه به پارامتر های داخلی.................................................................‏.....‏............................
‏دیدگاه موثر بر ساختار سرمایه.....................................................................‏........‏..............................
‏الگوی میلر-مودیگلیانی بدو‏ن‏ مالیات..............................................................‏............‏..........................
‏الگوی میلر..............................................................................................‏...............‏......................
‏انتقادی بر الگوی میلر و الگوی میلر و مودیلیانی.............................................................‏...........‏............
‏تئوری توازی ایستا.................................................‏.................................................‏.......................
‏تئوری سلسله مراتبی....................................................................................‏.....‏..............................
‏نظریه ساختار سرمایه در چهارچوب مدل قیمت گذاری دارایی های سرمایه ای..............................................
‏مالیات و ساختار سرمایه........................................................................‏.......‏...................................
‏شماره صفحه
‏عنوان ‏فهرست مطالب
‏مالیات بر درآمد شرکت...........................................‏.....................................................................‏....
‏اثر هزینه های ورشکستگی............................‏.................................................................‏.................
‏مالیات و هزینه های ورشکستگی‏...........‏.‏...........................................................................................
‏سایر نواقص بازار..............................‏......................................................................‏......................
‏اهرم شخصی و اهرم شرکتی جایگزین کاملی نیست..............‏........................‏..........................................
‏تفاوت هزینه های وام گیری......................................................................................‏..............‏..........
‏هزینه های نمایندگی.......................................‏..................................................‏...............................
‏فصل دوم ...................................................................................................مروری بر ادبیات تحقیق
‏سیگنالهای مالی.........................................‏.............................................................................‏........
‏تئوری اطلاعات نامتقارن یا تئوری هشدار دهنده.....‏..........................................‏.....................................
‏ساختار مطلوب در عمل......................................‏.....‏.......................................................................
‏انعطاف پذیری مالی.............................................‏..‏........................................................................
‏پیشینه تحقیق..................................................‏..................................................‏............................
‏2مقدمه
‏یکی ‏از ‏اصلی ‏ترین ‏تصمیمات ‏مدیران ‏مالی ‏در ‏شرکت ‏های ‏سهامی ‏عام، ‏تعیین ‏ترکیب ‏بدهی ‏و سهام ‏است که ‏این ‏تصمیمات ‏باید ‏در ‏راستای ‏به ‏حداکثر ‏رساندن ‏ثروت ‏سهامداران، ‏اتخاذ ‏شوند.
‏دیدگاه ‏سنتی ‏در ‏ساختار ‏سرمایه، ‏بر ‏این ‏نظریه ‏استوار ‏بود ‏که ‏می ‏توان ‏با ‏استفاده ‏از ‏اهرم، ‏ارزش شرکت ‏را ‏افزایش داد. اما ‏آغاز ‏نظریات ‏مدرن ‏ساختار ‏سرمایه ‏را ‏می ‏توان ‏مقاله ‏اولیه ‏مودیلیانی ‏و میلر(1958) دانست ‏که ‏اظهار ‏کردند، ‏تحت ‏شرایط ‏خاص‏ ‏(وجود ‏بازار رقابت ‏کامل، ‏نبود ‏مالیات ‏بر ‏درآمد، ‏عدم ‏وجود ‏هزینه ‏های ‏ورشکستگی ‏و ‏نمایندگی، ‏وجود ‏تقارن اطلاعاتی ‏بین ‏فعالان ‏بازار ‏سرمایه)، ‏ارزش ‏شرکت ‏مستقل ‏از ‏ساختار ‏سرمایه ‏است‏. ‏اندکی ‏بعد ‏درسال1963 ‏، ‏این ‏دو ‏اندیشمند، ‏با ‏افزودن ‏معافیت ‏های ‏مالیاتی ‏بدهی ‏برای ‏شرکت ‏هایی ‏که ‏از ‏بدهی استفاده ‏می ‏کنند، ‏ایجاد ‏اهرم ‏مالی ‏را ‏باعث ‏افزایش ‏ارزش ‏شرکت ‏دانستند. سپس، ‏میلر ‏در ‏سال1977 ‏، ‏با ‏افزودن ‏مالیات ‏بر ‏درآمدهای ‏شخصی ‏به ‏مدل، ‏دریافت ‏که ‏مزایای ‏مالیاتی ‏به ‏وسیله ‏مالیات بر ‏درآمدهای ‏شخصی ‏از ‏بین ‏می ‏رود.
‏با ‏این ‏وجود، ‏شواهد ‏حاصل ‏از ‏مطالعات ‏تجربی ‏نشان ‏داد ‏که ‏رفتار ‏واقعی ‏تامین ‏مالی ‏شرکت ‏ها، با ‏ادبیات ‏نظریه ‏های ‏ساختار ‏سرمایه ‏سازگاری ‏ندارند.‏ ‏بنابراین، ‏متعاقب ‏انتشار ‏نظریات ‏مودیلیانی ‏و میلر درسال های 1958 ‏و 1963 ‏و ‏رفتار ‏متناقض ‏شرکت ‏ها، ‏تئوری ‏های ‏نوینی ‏مانند ‏توازی ‏ایستا ‏و ترجیحی ‏ارائه ‏شدند. در ‏تئوری ‏توازی ‏ایستا ‏فرض ‏می ‏شود، ‏شرکت ‏یک ‏نسبت ‏بدهی ‏مطلوب ‏را تعیین ‏کرده ‏و ‏به ‏سوی ‏آن ‏حرکت ‏می ‏کند. ‏در ‏تئوری ‏ترجیحی، ‏شرکت ‏ها ‏تامین ‏مالی ‏داخلی ‏را ‏به تامین ‏مالی ‏خارجی ‏ترجیح ‏می ‏دهند ‏و ‏نسبت ‏بدهی ‏مطلوب ‏و ‏مشخصی ‏برای ‏شرکت ‏ها ‏وجود ندارد(قالیباف،ایزدی،1388،ص105-106).‏
‏در ادامه فصل پیشینه تحقیق به صورت مبسوط ارائه می گردد، مبانی نظری شامل هزینه سرمایه، بخشهای ساختار سرمایه، مدلهای ساختار سرمایه، اهرم مالی و ارزش گذاری شرکت، مفهوم ساختار سرمایه، عوامل موثر بر ساختار سرمایه، دیدگاه های موثر بر ساختار سرمایه، تئوری های ساختار سرمایه، مالیات و ساختار سرمایه، ساختار سرمایه و ورشکستگی و در نهایت

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری وپیشینه تحقیق هزینه سرمایه ،مالیات و ساختار سرمایه اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری وپیشینه تحقیق هزینه سرمایه ،مالیات و ساختار سرمایه روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

مبانی نظری وپیشینه تحقیق ورشکستگی و تئوری های ورشکستگی مدل های پیش بینی درماندگی مالی

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۱:۳۲ ۶ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری وپیشینه تحقیق ورشکستگی و تئوری های ورشکستگی مدل های پیش بینی درماندگی مالی

مبانی نظری وپیشینه تحقیق ورشکستگی و توری های ورشکستگی مدل های پیش بینی درماندگی مالی مبانی نظری وپیشینه تحقیق ورشکستگی و توری های ورشکستگی مدل های پیش بینی درماندگی مالیدانلود مبانی نظری وپیشینه تحقیق ورشکستگی و توری های ورشکستگی مدل های پیش بینی

-------

مبانی نظری وپیشینه تحقیق ورشکستگی و تئوری های ورشکستگی مدل های پیش بینی درماندگی مالی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 68
حجم فایل: 0
قیمت: 70400 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 68 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏مبانی نظری وپیشینه تحقیق ورشکستگی و‏ ‏تئوری های ورشکستگی‏ مدل‏ ‏های ‏پیش بینی‏ درماندگی مالی
‏فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
‏بخش اول : ادبیات و مبانی نظری تحقیق
(1-2‏ مقدمه ‏...........................................................................................................‏.....................‏......................................‏................14‏
(2-2‏ تعاریف ورشکستگی..........................................‏..‏..............................................................‏...............‏.......................‏................15
(3-2‏ دلایل ورشکستگی...........................................................................................................................‏...............‏.......‏.................17‏
(4-2‏ مراحل ورشکستگی.....................................................................................................‏.‏..............................‏............................02
(5-2‏ قوانین ورشکستگی..............................................................‏...............‏...‏...‏................................................................‏..............21
2‏-5‏-1‏ ) قوانین ورشکستگی در ایران.............‏.‏...........‏..........‏..........................................................
‏..‏..............‏...................12
(6-2‏ تکنیک های مورد استفاده در پیش بینی ورشکستگی...........‏..............‏......................................................‏...‏..‏...............23‏
(1-6-2‏ تکنیک آماری...................................................................................‏................‏.........................................‏...............42
(2-6-2‏ ‏تکنیک هوش مصنوعی...................................................................................‏..............‏...........................‏...............24‏
(3-6-2‏ مدل‏ ‏های تئوریک..........................................................................................................‏........‏....................‏...............25‏
2‏-7‏) مدل‏ ‏های ‏پیش بینی‏ درماندگی مالی ................................................................................................................................25
2‏-7‏-1‏)‏ ‏آماری تک متغیره.........................................................................................................................‏.....................‏....‏..25
2‏-7‏-2‏)‏ ‏تحلیل تشخیصی چندگانه(MDA‏)............................................

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری وپیشینه تحقیق ورشکستگی و تئوری های ورشکستگی مدل های پیش بینی درماندگی مالی اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری وپیشینه تحقیق ورشکستگی و تئوری های ورشکستگی مدل های پیش بینی درماندگی مالی روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

مبانی نظری وپیشینه تحقیق هوش هیجانی و منبع کنترل با سلامت روان

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۱:۳۲ ۹ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری وپیشینه تحقیق هوش هیجانی و منبع کنترل با سلامت روان

مبانی نظری وپیشینه تحقیق هوش هیجانی و منبع کنترل با سلامت روان - ‏مبانی‏ ‏نظری‏ ‏وپیشینه‏ ‏تحقیق‏ ‏هوش‏ ‏هیجانی‏ ‏و‏ ‏منبع‏ ‏کنترل‏ ‏با‏ ‏سلامت‏...

"" alt="دانلود مبانی نظری وپیشینه تحقیق هوش هیجانی و منبع کنترل با سلامت روان" /> 2005

-------

مبانی نظری وپیشینه تحقیق هوش هیجانی و منبع کنترل با سلامت روان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 120
حجم فایل: 0
قیمت: 70400 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 120 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏مبانی‏ ‏نظری‏ ‏وپیشینه‏ ‏تحقیق‏ ‏هوش‏ ‏هیجانی‏ ‏و‏ ‏منبع‏ ‏کنترل‏ ‏با‏ ‏سلامت‏ ‏روان‌
‏هوش هیجانی
‏مقدمه
‏در ‏گذشته، ‏هیجانات ‏راپر ‏هرج ‏و ‏مرج، ‏اتفاقی، ‏غیر ‏عقلانی ‏و ‏ناپخته ‏می ‏دانستند ‏و ‏هیجان ‏و ‏عقل ‏را ‏متضاد ‏یکدیگر ‏می ‏دانستند. ‏امروزه ‏برخلاف ‏تصور ‏گذشته ‏، ‏هیجانات ‏و ‏عقل ‏در ‏مقابل ‏یکدیگرنیستند ‏بلکه ‏هیجانات ‏و ‏احساسات ‏می ‏توانند ‏در ‏خدمت ‏عقل ‏عمل ‏کنند (اکبر ‏زاده،1383،ص 50) . همگام با ‏رشد ‏سریع ‏صنایع ‏و ‏فن آوری ‏تکنیکی ‏امروزه ‏توجه ‏ویژه ‏ای ‏نیز ‏به ‏بعد ‏انسانی ‏و ‏تلویحا" ‏روانشناختی ‏کار ‏شده است صاحبان ‏صنایع ‏با ‏سرمایه ‏گذاری های ‏کلان ‏سعی ‏دارند ‏با ‏ایجاد ‏شرایط ‏فیزیکی ‏و ‏روانی ‏مناسب ‏برای ‏کارکنان خود، ‏آن ها ‏را ‏در ‏انجام ‏بهتر ‏ودقیق ‏تر ‏وظایف ‏خود ‏یاری ‏دهند ‏تا ‏اهداف ‏اصلی ‏و ‏از ‏جمله ‏مهمترین ‏آن ‏ها (افزایش ‏بهره وری) آسیب ‏نبیند. ‏ یکی ‏از ‏جدیدترین ‏پدیده هایی ‏که ‏در ‏این ‏حیطه ‏مورد ‏توجه ‏قرار ‏گرفته، ‏موضوع ‏هوش ‏هیجانی ‏است.
‏به باور بسیاری از صاحب نظران هوش هیجانی یکی از جدیدترین تحولات و ابداعات بشری در درک رابطه ی بین تفکر و هیجان است‏ ‏( Wong & Law . 2002.p10‏ ‏) ‏. از پیشگامان این تحولات در حوزه هوش می توان به گاردنر Gardner
‏( 1983 ) اشاره کرد و در حوزه ی هیجان از کشفیات زوزف لی دوکس2 Deux
‏ نام برد ، اما این تحولات به مطرح شدن هوش هیجانی توسط سالووی و مایر (1990 ) برمی گردد که آشکارا بر در هم تنیدگی هوش و هیجان تأکید می کنند و از نظر آن ها هوش هیجانی عمدتاً به عنوان توانایی فرد در بازنگری احساسات و هیجان های خود و دیگران ، تمایز قایل شدن میان هیجان ها و استفاده از اطلاعات هیجان ها در حل مسأله و نظم بخشی رفتار تعریف می شود ‏(Mayer & Salovey برای مشاهده توضیحات فایل ‏دارد ‏و ‏این ‏رابطه ‏در ‏مورد ‏مدیران ‏معنادارتر ‏است ( اعتباریان و امیدپناه، 1387، ص1) . با وجود آن که مفهوم هوش از جمله مفاهیمی است که از گذشته تا حال مورد توجه بوده است ، اما نکته مهم این است که در واقع از آغاز مطالعه ی هوش غالباً بر جنبه های شناختی آن نظیر حافظه ، حل مسآله و تفکر تأکید داشته است ، در حالی که امروزه نه تنها جنبه های غیر شناختی هوش مثل توانایی های عاطفی ، هیجانی ، شخصی و اجتماعی مورد توجه اند ، بلکه در پیش بینی توانایی فرد برای حوزه های هوش و هیجان رخ داده دیدگاه های سنتی را زیر سوال برده و بر ارتباط نزدیک و در هم تنیده ی هوش و هیجان تأکید نموده است ‏(Mayer & Salovey.1997. P17‏).
‏2-2-2 پیشینه ی هوش هیجانی
‏مفهوم هوش هیجانی را اولین بار پاپن Papen
‏ ( 1984 ) در رساله ی خود که به چاپ نرسیده است به کاربرد و چند سال بعد سالووی و مایر آن را در مجامع علمی مفهوم سازی نمودند . این نوع از مفهوم هوش در سال های اخیر در هر دو زمینه ی علمی و کاربردی ، توجهات زیادی را به خود اختصاص داده است . چرنیس Cherniss
‏ اعتقاد دارد هر چند اصطلاح هوش هیجانی به طور مستقیم مورد استفاده قرار نگرفته است ، اما تاریخچه ی طولانی از تلاش در جهت کمک به بهبود هوش هیجانی و قابلیت های اجتماعی و هیجانی کارکنان وجود دارد‏ ‏(Bar-On.2000.P18‏ ). ‏با این وجود می توان گفت که از لحاظ تاریخی هوش هیجانی مفهوم جدیدی است که در ‏سال های اخیر مطرح شده و در مقابل هوش شناختی Cognitive Intelligence
‏ به کار می رود . این نوع هوش در واقع یک هوش غیر شناختی است که ریشه در مفهوم هـوش اجـتماعی دارد و برای اولین بار توسط ثرانـدایک Thorndike
‏ ( 1920 ) مطرح شد . به عقیده ی ثراندایک ، هوش هیجانی توانایی مهم و مدیریت انسان ها برای عمل به شیوه ای خردمندانه در روابط انسانی است . او رفتار هوشمندانه را شامل هوش عینی ( مهارت ساختن و به کار بردن ابزار و وسایل ) ، هوش انتزاعی ( توانایی کاربرد کلمات ، اعداد و اصول علمی ) و هوش اجتماعی ( شناخت افراد و توانایی عمل خلاقانه در روابط انسانی ) می دانست‏ .
‏نظریه پرداز دیگری که به جنبه های متفاوت هوش توجه نشان داد وکسلر Wechsler
‏ ‏بود . او در سال 1940 ایده ی عناصر غیرفکری و فکری Non-intellective and intellective elements
‏ ‏را مطرح کرد ، به اعتقاد وی ، عناصر غیرفکری همان عناصر عاطفی ، شخصی و اجتماعی هستند . علاوه بر این او در سال 1943 چنین اظهار نظر کرد که توانایی های غیرفکری برای پیش بینی احتمال موفقیت فرد در زندگی لازم هستند‏ (‏الوانی و ده بیگی،1386،ص18 ) ، علاوه بر این موارد ، وکسلر در کارهای خود به تلاش های دال Doll
‏ ‏مبنی بر سنجش جهات غیرشناختی هـوش نیز اشاره کرد . لیپرLeeper
‏ ‏( 1948 ) نیز بر این باور بود که تفکر هیجانی بخشی از تفکر منطقی است و به این نوع تفکر یا به معنای کلی تر هوش ، کـمک می کند . پیاژه

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

">مبانی نظری وپیشینه تحقیق هوش هیجانی و منبع کنترل با سلامت روان اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری وپیشینه تحقیق هوش هیجانی و منبع کنترل با سلامت روان روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

مبانی نظری وپیشینه تحقیق کانون های اصلاح و تربیت

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۱:۳۲ ۴ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری وپیشینه تحقیق کانون های اصلاح و تربیت

مبانی نظری وپیشینه تحقیق کانون های اصلاح و تربیت مبانی نظری وپیشینه تحقیق کانون های اصلاح و تربیتدانلود مبانی نظری وپیشینه تحقیق کانون های اصلاح و تربیت مبانینظریوپیشینهتحقیقکانونهایاصلاحوتربیتمبانینظریوپیشینهتحقیقکانوناصلاحتربیت

-------

مبانی نظری وپیشینه تحقیق کانون های اصلاح و تربیت

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 36
حجم فایل: 0
قیمت: 49500 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 36 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏کانون های اصلاح و تربیت
‏تاریخچه شکل گیری کانون های اصلاح و تربیت
‏تاریخچه شکل گیری کانون های اصلاح و تربیت در جهان
‏تعداد مردم فقیر و بی‏‌‏بضاعت (که بسیاری از آنها کودکان بودند) درگیر در گدایی، فحشا، و جرایم خرد در لندن آنقدر زیاد شده بود که در سال 1556میلادی یک مؤسسه که به‏‌‏طور خاص برای کنترل این افراد طراحی شده بود، یعنی دارالتأدیب، تأسیس شد. بااین‏‌‏حال، جرایم نوجوانان و گدایی محدود به لندن نبودند. در نتیجه، مجلس در سال 1576 میلادی قانونی را تصویب کرد که باعث ایجاد مؤسسات مشابه در هر یک از شهرهای انگلستان شد.‏ ‏ساختار مؤسسات و مدل دارالتأدیب در سطح قاره گسترش یافت. در سال 1595، بهترین مؤسسه، مرکز بازپروری آمستردام بود که به‏‌‏طورکلی برای رسیدگی به مشکل جرایم نوجوانان تأسیس شده بود. هدف این مؤسسه و نهادهای مشابه این بود که کم‏‌‏کم نظم و انضباط را القاء نموده و به جوانان بیاموزند که یک عضوِ مؤثر و سخت‏‌‏کوشِ جامعه باشند ( 15 ) . ‏در نیمه ی دوم قرن 17 میلادی دانشمندان و نویسندگان طرز اجرای مجازات ها و وضع زندان ها را شدیدا مورد انتقاد قرار داده ، اصلاح و تربیت اطفال بزهکار را در موسسات تربیتی پیشنهاد نمودند . به پیروی از عقاید مذکور در سال 1623 در شهر ناپل ( ایتالیا ) اولین زندان برای تفکیک و طبقه بندی زندانیان از لحاظ سن احداث گردید . در سال 1667 در شهر فلورانس ( ایتالیا ) اولین زندان به روش انفرادی جهت نگهداری اطفال تاسیس شد . در سال 1672 در فرانسه طبق فرمان پادشاه ، اطفال ولگرد که از لحاظ جسمی قدرت پاروزنی در کشتی را نداشتند به بیمارستان های خاص اعزام شدند . در سال 1703به امر پاپ کلمان XI‏ ‏در رم ، کانون اصلاح و تربیت سن میشل‏ Saint - Michel
‏ افتتاح شد . در این کانون ، جوانان به صورت دسته جمعی کار می کردند و شب ها در سلول ( خوابگاه انفرادی ) به سر می بردند و در بالای درب ورودی این زندان این چنین حک شده بود: " ‏اگر با کار و انضباط نتوانیم محکومین را اصلاح و تربیت کنیم ، حبس کردن آنان به عنوان مجازات بی فایده است‏ " . در سال 1735 م به دستور پاپ کلمان XII‏ ، اولین دارالتادیب برای نگهداری دختران بزهکار در رم بنا گردید ( 4 ) . در سال 1788 در انگلستان ، اولین کانون اصلاح و تربیت جهت نگهداری اطفال افتتاح گردید . در قانون جزایی 1810 ناپلئون ( فرانسه ) اطفال کمتر از 7 سال غیر مسوول و کیفر اطفال بیش از 7 سال تا 16 سالگی تمام ، با توجه به قوه درک و تشخیص یا عدم قوه ممیزه تعیین گردید . نظر به این که در قانون مذکور ، روش خاصی برای اجرای مجازات اطفال بزهکار مقرر نگردیده بود ؛ اطفال در صورت محکومیت ، در زندان ها با بزرگسالان در یک جا نگهداری شده و وضع اسف باری داشتند . در فرمان 18 آوریل و 29 سپتامبر 1841 ، لزوم تاسیس دارالتادیب جهت تفکیک اطفال از بزرگسالان تاکید شد . در سال 1820 قسمتی از زندان
‏«‏ گالون ‏»‏ و در سال 1824 قسمتی از زندان ‏«‏ استراسبورک ‏»‏ و در سال 1830 بخشی از زندان ‏«‏ تلوز ‏»‏ برای نگهداری اطفال اختصاص یافت . اولین موسسه تربیتی در سال 1839 در ‏«‏ سن هیلر ‏»‏ افتتاح گردید . در سال 1819 در سیسیل ( ایتالیا ) اولین موسسه تربیتی شروع به کار کرد ( 4 ) . در سال 1825 در ایالت نیویورک ( امریکا ) به پیروی از عقاید ‏«‏ جان هوارد ‏»‏-‏ Jhon Howard
‏ اولین موسسه جهت نگهداری اطفال به نام خانه امن‏ ‏- ‏خانه امن، یک مؤسسه خصوصی مراقبت از کودک بود که در ایالات متحده برای کودکانی که درگیر در رفتار غیرقانونی بوده یا احساس می‏‌‏شد که در معرض خطر چنین رفتاری هستند، ایجاد شد. هرچندکه هدف اولیة آن آموزش و تربیت نوجوانان برای زندگی‏‌‏های تولیدی بود؛ اما خانه‏‌‏های امن، در نظم و انضباط سختگیرانه و کار سخت، معروف‏‌‏تر از زندان‏‌‏ها شدند‏ .
‏ ، تاسیس شد . ‏خیلی زود خانه‏‌‏های امن دیگری نیز در سایر شهرهای امریکا ، از جمله بوستون -Boston
‏ (1826) و فیلادلفیا‏-‏ Philadelphia
‏ (1828) تاسیس شد. در دهه 1840، خانه‏‌‏های امن در روچستر24- Rochester
‏، سین سیناتی25- Cincinnati
‏ و نیواورلئان26- New Orleans
‏؛ و در دهة 1850، در پراویدنس27- Providence
‏، بالتیمور28- Baltimore
‏، پیتسبورگ29- Pittsburgh
‏، شیکاگو30- Chicago
‏ و سنت لوئیس31- Saint Louis
‏ افتتاح شدند.‏ ‏نوجوانان برای مدت زمان نامشخصی و یا تا زمان رسیدن به سن 18 یا 21 سالگی در خانه‏‌‏های امن به کارگرفته می‏‌‏شدند.‏ ‏علی‏‌‏رغمِ نام و اهداف بلندپروازانه‏‌‏ای که توسط اصلاح‏‌‏طلبان تبلیغ ‏‌‏می‏‌‏شد، خانه‏‌‏های امن بیشتر شبیه زندان‏‌‏ها اداره ‏‌‏شده و برای اطمینان از حبس ساکنانش ساخته شده بودند. در واقع، فعالیت روزانه‏‌‏ی این نهادها بیشتر بر کنترل تمرکز داشت تا اصلاحات. حال آنکه در آنجا کودکان در معرض یک رژیم سخت روزانه شامل کار سخت، تمرین نظامی، سکوت اجباری و آموزش‏‌‏های مذهبی و علمی قرار داشتند .‏ و کارکنان این مراکز رفتار خشنی با نوجوانان داشتند . بخشی از هزینه های این مراکز با اشتغال نوجوانان به کارهایی مانند : تولید کفش و ابزار آلات آهنی و ... در کنار بودجه های بخش دولتی تامین می شد و در صورت تمرد نوجوانان از کار کردن ، با تنبیه های بدنی و یا قطع جیره غذایی مجازات می شدند( 15). در سال 1847 اولین کانون تربیت با کار‏ Reformatory school industrial school
‏ در ایالت ماساچوست ( امریکا ) افتتاح شد . ( 10 ) . ‏ در سال 1856 موسسات جداگانه ای برای دختران مانند مدارس صنعتی ایالت ماساچوست تاسیس شد . قبل از این زمان دختران نیز به همان مؤسسات پسران اعزام می‏‌‏شدند، هرچندکه تفکیک جنسیتی شدید اعمال می‏‌‏گردید ( 15 ) . در سال 1876 در امریکا اولین موسسه آموزش علمی و حرفه ای به نام المیرا‏ Elmira
‏ افتتاح شد . برنامه روزانه این موسسه طبق برنامه مدارس بوده و مدت نگهداری در آن نامعین بود ( 10) . کانون

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری وپیشینه تحقیق کانون های اصلاح و تربیت اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری وپیشینه تحقیق کانون های اصلاح و تربیت روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

مبانی نظری وپیشینه مدیریت استراتژیک برند

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۱:۳۲ ۵ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری وپیشینه مدیریت استراتژیک برند

مبانی نظری وپیشینه مدیریت استراتژیک برند مبانی نظری وپیشینه مدیریت استراتژیک برنددانلود مبانی نظری وپیشینه مدیریت استراتژیک برند مبانینظریوپیشینهمدیریتاستراتژیکبرندمبانینظریوپیشینهمدیریتاستراتژیکبرند

-------

مبانی نظری وپیشینه مدیریت استراتژیک برند

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 107
حجم فایل: 0
قیمت: 70400 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 107 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏بخش‏ ‏اول‏ : ‏مرور‏ی‏ ‏بر‏ ‏ادب‏ی‏ات‏ ‏تحق‏ی‏ق‏ ‏12
‏تعر‏ی‏ف‏ ‏برند‏ ‏12
‏تعر‏ی‏ف‏ ‏مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ ‏برند‏ ‏13
‏تفاوت‏ ‏برند‏ ‏و‏ ‏محصول‏ ‏14
‏مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ ‏استراتژ‏ی‏ک‏ ‏برند‏ ‏17
‏ارزش‏ ‏و‏ی‏ژه‏ ‏برند‏ ‏19
‏روش‏ ‏ها‏ی‏ ‏ارز‏ی‏اب‏ی‏ ‏برند‏ ‏20
‏تئور‏ی‏ ‏ها‏ی‏ ‏ارزش‏ ‏و‏ی‏ژه‏ ‏برند‏ ‏22
‏تئور‏ی‏ ‏ارزش‏ ‏برند‏ ‏کلر‏ ‏22
‏آگاه‏ی‏ ‏از‏ ‏برند‏ ‏23
‏وسعت‏ ‏و‏ ‏عمق‏ ‏آگاه‏ی‏ ‏از‏ ‏برند‏ ‏24
‏مز‏ی‏ت‏ ‏ها‏ی‏ ‏آگاه‏ی‏ ‏از‏ ‏برند‏ ‏25
‏تصو‏ی‏ر‏ ‏ذهن‏ی‏ ‏از‏ ‏برند‏ ‏25
‏برجستگ‏ی‏ ‏برند‏ ‏27
‏عملکرد‏ ‏برند‏ ‏28
‏تصو‏ی‏رساز‏ی‏ ‏ذهن‏ی‏ ‏از‏ ‏برند‏ ‏28
‏قضاوت‏ ‏نسبت‏ ‏به‏ ‏برند‏ ‏30
‏احساسات‏ ‏نسبت‏ ‏به‏ ‏برند‏ ‏31
‏همنوا‏یی‏ ‏با‏ ‏برند‏ ‏32
‏نقاط‏ ‏اشتراک‏ ‏و‏ ‏نقاط‏ ‏افتراق‏ ‏33
‏وفادار‏ی‏ ‏به‏ ‏نام‏ ‏تجار‏ی‏ ‏35
‏سبد‏ ‏برند‏ ‏35
‏ضرورت‏ ‏کاهش‏ ‏تعداد‏ ‏نام‏ ‏ها‏ی‏ ‏تجار‏ی‏ ‏35
‏ضرورت‏ ‏استفاده‏ ‏از‏ ‏نام‏ ‏ها‏ی‏ ‏تجار‏ی‏ ‏چندگانه‏ ‏36
‏محدود‏ی‏ت‏ ‏استفاده‏ ‏از‏ ‏نام‏ ‏ها‏ی‏ ‏تجار‏ی‏ ‏چندگانه‏ ‏37
‏بسط‏ ‏برند‏ ‏38
‏مفهوم‏ ‏کلاس‏ی‏ک‏ ‏نام‏ ‏تجار‏ی‏ ‏39
‏شرا‏ی‏ط‏ ‏تعم‏ی‏م‏ ‏برند‏ ‏39
‏رعا‏ی‏ت‏ ‏تناسب‏ ‏در‏ ‏تعم‏ی‏م‏ ‏برند‏ ‏40
‏چک‏ ‏ل‏ی‏ست‏ ‏تصم‏ی‏م‏ ‏به‏ ‏تعم‏ی‏م‏ ‏برند‏ ‏41
‏انواع‏ ‏بسط‏ ‏نام‏ ‏تجار‏ی‏ ‏42
‏فشار‏ ‏بر‏ ‏نام‏ ‏تجار‏ی‏ ‏از‏ ‏طر‏ی‏ق‏ ‏بسط‏ ‏48
‏واکنش‏ ‏عموم‏ی‏ ‏به‏ ‏بسط‏ ‏نام‏ ‏تجار‏ی‏ ‏49
‏چند‏ ‏خطا‏ی‏ ‏کلاس‏ی‏ک‏ ‏50
‏پ‏ی‏ش‏ ‏ب‏ی‏ن‏ی‏ ‏خطر‏ ‏کردن‏ ‏ها‏ی‏ ‏بسط‏ ‏51
‏هو‏ی‏ت‏ ‏برند‏ ‏51
‏ابعاد‏ ‏هو‏ی‏ت‏ ‏52
‏منشور‏ ‏هو‏ی‏ت‏ ‏53
‏مم‏ی‏ز‏ی‏ ‏برند‏ ‏56
‏عناصر‏ ‏برند‏ ‏56
‏نام‏ ‏برند‏ ‏58
URL‏ ‏59
‏لوگو‏ ‏و‏ ‏نماد‏ ‏60
‏کاراکترها‏ ‏60
‏شعار‏ ‏61
‏طن‏ی‏ن‏ ‏61
‏بسته‏ ‏بند‏ی‏ ‏61
‏ک‏ی‏ف‏ی‏ت‏ ‏و‏ ‏ارزش‏ ‏ادراک‏ ‏شده‏ ‏63
‏برچسب‏ ‏ها‏ی‏ ‏خصوص‏ی‏ ‏64
‏راهبرد‏ ‏برند‏ ‏مشارکت‏ی‏ ‏65
‏بخش‏ ‏دوم‏ : ‏مرور‏ی‏ ‏بر‏ ‏تحق‏ی‏قات‏ ‏پ‏ی‏ش‏ی‏ن‏ ‏68
‏الف‏) ‏تحق‏ی‏قات‏ ‏ژان‏ ‏نوئل‏ ‏کاپفرر‏ ‏69
‏ب‏)‏تحق‏ی‏قات‏ ‏ف‏ی‏ل‏ی‏پ‏ ‏کاتلر‏ ‏و‏ ‏گر‏ی‏ ‏آرمسترانگ‏ ‏80
‏ج‏)‏تحق‏ی‏قات‏ ‏دکتر‏ ‏احمد‏ ‏روستا‏ ‏،‏ ‏دکتر‏ ‏داور‏ ‏ونوس‏ ‏و‏ ‏دکتر‏ ‏عبدالحم‏ی‏د‏ ‏ابراه‏ی‏م‏ی‏ ‏87
‏ه‏) ‏تحق‏ی‏قات‏ ‏مارک‏ ‏بت‏ی‏ ‏96
‏و‏)‏تحق‏ی‏قات‏ ‏مارت‏ی‏ن‏ ‏رول‏ ‏100
‏ز‏)‏تحق‏ی‏قات‏ ‏ابوالکادر‏ ‏بورباب‏ ‏و‏ ‏محمد‏ ‏بوک‏ی‏ل‏ی‏ ‏102
‏ح‏)‏تحق‏ی‏قات‏ ‏آندر‏ی‏س‏ ‏استرب‏ی‏نگر‏ ‏111

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری وپیشینه مدیریت استراتژیک برند اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری وپیشینه مدیریت استراتژیک برند روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

مبانی نظری وپیشینه تحقیق کیفیت زندگی کودکان سرطانی

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۱:۳۱ ۸ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری وپیشینه تحقیق کیفیت زندگی کودکان سرطانی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق

-------

مبانی نظری وپیشینه تحقیق کیفیت زندگی کودکان سرطانی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 51
حجم فایل: 0
قیمت: 69300 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 51 صفحه

قسمتی از متن word (..doc) :

‏کیفیت زندگی کودکان سرطانی
‏ با وجود موفقیت هایی که در زمینه ی کنترل و پیشگیری از بیماری های واگیر‏دار‏ طی دهه های اخیر به وجود آمده ، میزان ابتلا‏ء‏ به بیماری های مزمن رو به افزایش گذاشته است(‏15‏)‏. ‏بیماری مزمن در همه دوره های زندگی تاثیر گذار است هر چند بعضی از بیماری ها تاثیر کمی بر کیفیت زندگی دارند ولی بیشتر آنها به دلیل نا‏توانی ‏که بر جای می گذار‏ن‏د تاثیرات قابل توجهی بر کیفیت زندگی افراد ایجاد می کنند. از ویژگی های خاص این بیماری ها ماهیت طولانی مدت آن و یا نا مشخص بودن سیر بیماری است‏.‏ لذا علاوه بر تلاش زیاد برای درمان‏ ‏، هزینه های زیادی را نیز طلب می نماید (‏72‏)‏. ‏از جمله اختلالاتی که به شدت در سلامت و در نتیجه کیفیت زندگی افراد تاثیر می گذارند‏ ‏، بیماری های مزمن نظیر سرطان است (‏73‏) که به عنوان یکی از مهمترین مشکلات بهداشتی جوامع محسوب می شود(‏15‏).‏ بطوریکه شیوع آن در بین بیماری های مزمن غیر واگیر افزایش یافته است (74).
‏ اسمارداک‏ _Smardak
‏ معتقد است که امروزه سرطان به صورت یک بیماری مزمن تهدید کننده ی زندگی مطرح است (‏75‏). اولین مدرک در مورد سرطان ، مربوط به 1500 سال پیش از میلاد مسیح بوده که توسط باستان شناس آلمانی به نام ابرس‏ _Ebres
‏ در سال 1873 از حفاری مصر کشف گردید و در آن چنین نوشته بود: "تومورهای سطحی بدن که غیرقابل درمان می باشند ، دارای انواعی هستند که خمیرهای ارسنیکی در بهبود آنها موثر است ". بقراط حکیم چندین تومور سرطانی را در 500 سال قبل از میلاد مسیح شناخته است و در قرن دوم میلادی هم ، جالینوس‏ _Jalinos
‏ درباره علت سرطان بحث کرده است. ‏بوعلی سینا پزشک عالیقدر ایرانی در قرن دهم میلادی در مورد سرطان مطالعاتی انجام داد و در سال 1761 مورگان4_Morgan‏
‏ آسیب شناسی جدید را بنیان گذاری و بیماری سرطان را توصیف کرده است(‏76‏).
‏ سرطان هنگامی رخ می دهد که یک سلول ویژه از سلول ها ، شروع به تکثیر و رشد غیرقابل کنترل می کند بطوری که سلول های طبیعی کاهش می یابد(9،11،‏77‏). در برخی کشورها بعد از بیماری های قلبی _عروقی ، سرطان دومین علت مرگ و میر به شمار می رود .‏ ‏اما در ایران بعد از بیماری های قلبی_عروقی و سوانح و حوادث ، سرطان سومین علت مرگ و میر است. این بیماری در کودکان نیز دیده می شود. بیماری سرطان یکی از علل اصلی منجر به مرگ در بین کودکان بشمار می رود. بطوری که در ایالات متحده آمریکا و استرالیا ، در میان کودکان 0 تا 14 سال ، بعد از ‏صدمات‏ غیرعمد ، دومین علت مرگ و میر محسوب شده است ( ‏15‏).
‏ نئوپلاسم های دوره کودکی شامل انواع مختلف تومورهای بدخیم تحت عنوان سرطان ها و تومورهای غیر بدخیم هستند (11). کودکان همچون بزرگسالان ، ممکن است در هر قسمتی از بدن ، دچار سرطان شوند اما بعضی از انواع سرطان ها در کودکان رایج تر است ‏. سرطان در کودکان انواع مختلفی را شامل می شود ، از جمله ‏ : ‏لوسمی‏ -Leukemia
‏ ، ‏سرطان مغز ، لنفوم‏_‏ lymphoma
‏ ، بیماری هوچکین ، تومور ویلمز‏ _ wilm برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری وپیشینه تحقیق کیفیت زندگی کودکان سرطانی اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری وپیشینه تحقیق کیفیت زندگی کودکان سرطانی روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری وپیشینه تحقیق کیفیت زندگی کودکان سرطانی

۰ ۰

مبانی نظری وپیشینه پژوهش اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۱:۳۱ ۵ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری وپیشینه پژوهش اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی

مبانی نظری وپیشینه پژوهش اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی مبانی نظری وپیشینه پژوهش اهداف آموزش و پرورش دوره ابتداییدانلود مبانی نظری وپیشینه پژوهش اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی مبانینظریوپیشینهپژوهشاهدافآموزشوپرورشدورهابتداییمبانینظ

-------

مبانی نظری وپیشینه پژوهش اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 70
حجم فایل: 0
قیمت: 70400 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 70 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏مبانی نظری وپیشینه پژوهش ‏اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی
‏فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه تحقیق ‏ 13
‏مقدمه‏ 14
‏1-2 اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی ‏ 15
‏1-1-2 اهداف اعت‏قاد‏ی‏ 15
‏2-1-2 اهداف اخلاقی ‏ 16
‏3-1-2 اهداف علمی و آموزشی ‏ 16
‏4-1-2 اهداف فرهنگی، هنری ‏ 16
‏5-1-2 اهداف اجتماعی ‏ 16
‏6-1-2 اهداف زیستی ‏ 17
‏7-1-2 اهداف سیاسی ‏ 17
‏8-1-2 اهداف اقتصادی ‏ 17
‏2-2 ویژگی‌های کودکان در دوره ابتدایی ‏ 17
‏3-2 مواد و برنامه‌های درسی دوره ابتدایی ‏ 20
‏4-2 درون داده‌های نظام آموزش ابتدایی ‏ 22
‏1-4-2 منابع انسانی ‏ 22
‏2-4-2 منابع مادی نظام آموزش ابتدایی ‏ 23
‏1-2-4-2 منابع کالبدی ‏ 23
‏2-2-4-2 منابع تجهیزاتی ‏ 25
‏3-4-2 منابع مالی ‏ 25
‏5-2 تاثیر امکانات و تجهیزات مدرسه بر دانش آموزان ‏ 26
‏6-2 تاثیر امکانات و تجهیزات مدرسه بر معلم ‏ 28
‏7-2 تاثیر محیط بر فعالیت‌های نظام آموزشی‏ 29
‏8-2 کلاس‌های درس چند پایه‏ 30
‏9-2 مشکلات تحصیلی دانش آموزان در مدارس‏ 32
‏1-9-2 افت تحصیلی و عوامل موثر بر آن ‏ 32
‏2-9-2 ترک تحصیل ‏ 34
‏3-9-2 نارسایی‌های یادگیری ویژه‏ 35
‏10-2 مشکلات رفتاری دانش آموزان در مدارس‏ 37
‏1-10-2 ترس از مدرسه ‏ 37
‏2-10-2 فرار از مدرسه ‏ 37
‏3-10-2 اختلال لجبازی و نافرمانی ‏ 38
‏4-10-2 رفتارهای نامناسب یا ناپخته ‏ 39
‏5-10-2 بیش فعلی همراه با کمبود توجه ‏ 39
‏6-10-2 اضطراب ‏ 40
‏7-10-2 بی نظمی در سلوک ‏ 41
‏11-2 مدارس و دانش آموزان موفق ‏ 41
‏12-2 فضاهای آموزشی مدارس ‏ 42
‏1-12-2 کلاس درس نظری ‏ 42
‏2-12-2 کلاس درس تجربی‏ 43
‏13-2 فضاهای پرورشی ‏ 45
‏1-13-2 کتابخانه ‏ 46
‏2-13-2سالن چند منظوره ‏ 46
‏3-13-2 نمازخانه ‏ 47
‏4-13-2 اتاق فعالیت‌های پرورشی ‏ 47
‏5-13-2 اتاق بهداشت رکت‌های اولیه‏ 47
‏14-2 فضای اداری ‏ 47
‏15-2 فضاهای پشتیبانی یا خدماتی ‏ 49

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری وپیشینه پژوهش اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری وپیشینه پژوهش اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی روی دکمه زیر کلیک نمائید

✔️ دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️ بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️ دانلود سریع و مستقیم ✔️ دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری وپیشینه پژوهش اهداف آموزش و پرورش دوره ابتدایی

۰ ۰

مبانی نظری وپیشینه ورشکستگی

نمونه پیشینه تحقیق, فصل دوم پایان نامه ,چارچوب نظری پیشینه پژوهش یکشنبه ۲۰ خرداد ۰۳ | ۲۱:۳۱ ۵ بازديد ۰ نظر

مبانی نظری وپیشینه ورشکستگی

مبانی نظری وپیشینه ورشکستگی مبانی نظری وپیشینه ورشکستگیدانلود مبانی نظری وپیشینه ورشکستگی مبانینظریوپیشینهورشکستگیمبانینظریوپیشینهورشکستگی

-------

مبانی نظری وپیشینه ورشکستگی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 76
حجم فایل: 0
قیمت: 70400 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 76 صفحه

قسمتی از متن word (..docx) :

‏مبانی نظری وپیشینه ورشکستگی
‏فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه تحقیق
‏بخش اول : ادبیات و مبانی نظری تحقیق
(1-2‏ مقدمه ‏......................................................................................................................................................................................14‏
(2-2‏ تعاریف ورشکستگی................................................................................................................................................................15
(3-2‏ دلایل ورشکستگی..................................................................................................................................................................17‏
(4-2‏ مراحل ورشکستگی................................................................................................................................................................02
(5-2‏ قوانین ورشکستگی.................................................................................................................................................................21
2‏-5‏-1‏ ) قوانین ورشکستگی در ایران................................................................................................................................12
(6-2‏ تکنیک های مورد استفاده در پیش بینی ورشکستگی...................................................................................................23‏
(1-6-2‏ تکنیک آماری...........................................................................................................................................................42
(2-6-2‏ تکنیک هوش مصنوعی...........................................................................................................................................24‏
(3-6-2‏ مدل های تئوریک.....................................................................................................................................................

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

برای مشاهده توضیحات فایل مبانی نظری وپیشینه ورشکستگی اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری وپیشینه ورشکستگی روی دکمه زیر کلیک نمائید

۰ ۰

۲۸۳ ۲۸۴ ۲۸۵ ۲۸۶ ۲۸۷ ۲۸۸ ۲۸۹ ۲۹۰ ۲۹۱ ۲۹۲ ۲۹۳

نمونه پيشينه تحقيق, فصل دوم پايان نامه ,چارچوب نظري پيشينه پژوهش

نمونه پيشينه تحقيق, فصل دوم پايان نامه ,چارچوب نظري پيشينه پژوهش