پيشينه تحقيق تعهد شغلي مديران آموزشي-پاورپوينت و مقاله

پيشينه تحقيق تعهد شغلي عنوان نوشتار براي فصل دوم پايان نامه مي باشد. 

مديران و معلمان به عنوان نيروهاي انساني از مهم ترين عوامل سازمان آموزش و پرورش محسوب مي شوند . اين عوامل چرخ هاي سازمان را به تحرك وا مي دارند تا سازمان به بقايش ادامه دهد و از زوالش جلوگيري  شود .سازمان آموزش و پرورش براي اجراي دقيق برنامه هاي توسعه اي و پيشرفت ، نياز به مديران متعهد و مسئوليت پذير دارد تا علاوه بر ماندگار بودن در سازمان و جلوگيري از هزينه هاي مجدد ، كار مفيد بيشتري در قبال مشاغل و وظايف محوله انجام دهند.

سازمان آموزش و پرورش زماني مي تواند حرف تازه اي براي گفتن داشته باشد كه منابع انساني آن نسبت به حرفه ، سازمان و ارزش هاي كاري ، تعهد شغلي مديران و عوامل مؤثر بر آن آگاهي يافته باشد . واينكه از چه راه هايي مي توان مديران را به شغل و سازمان متبوع خود متعهد نمود و احساس تعلق ،وفاداري و مسئوليت را در آنان برانگيخت؟

مديران  آموزشي  بايد بادارا بودن احساس تعهد قوي در كار و با در نظر گرفتن شرايط و تهديدات محيطي ، فرصت هاي به دست آمده را غنيمت شمرده ، نقاط ضعف سازمان را بشناسند و آن ها را به حداقل برسانند، به تقويت نقاط قوت بپردازند ، همواره مشاركت در فرايند تصميم گيري را تشويق كنند ، نظارت را كاهش دهند و با مد نظر قرار دادن و حفظ توازن بين ملاحظات مديريتي و ملاحظات اخلاقي ، به گونه اي عمل كنند كه كاركنان و فراگيرندگان با احساس تعلق و تعهد ، خود كنترل گردند .اين كار ، به طور اجتناب ناپذيري ، در گرو تعهد شغلي آنان است تا با استفاده از اطلاعات و قدرت ناشي از موقعيت سلسله مراتب قانوني ، به آرمان ها ، اهداف ، ارزش هاي مجمع آموزشي و شخصيت فراگيرندگان احساس تعهد كنند و به طور اثر بخش و كارا به اداره ي مؤسسه  آموزشي بپردازند.(واحدي،1381)

فهرست مطالب
تعريف نظري تعهد شغلي
تعريف عملياتي تعهد شغلي
فصل دوم پيشينه تحقيق تعهد شغلي

تعهد شغلي    16
ضرورت و اهميت تعهد در كار    18
انواع تعهدات مديريت    19
تعهد شغلي مديران آموزشي    20
انگيزش چيست؟    22
نظريه نيازهاي سه گانه مك كللند        23
شركت افراد در فعاليت ها و تعهد كاري    24

پيشينه تحقيق
تحقيقات خارجي
تحقيقات داخلي

منابع و مآخذ
منابع فارسي    
منابع انگليسي