پیشینه تحقیق ومبانی نظری مفهوم دانش و انواع آن

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 67 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مدیریت دانش
‏مفهوم ‏دانش ‏و ‏انواع ‏آن
‏مفهوم ‏مدیریت ‏دانش ‏برای ‏مدت‏‌‏های ‏مدیدی ‏به ‏صورت ‏علمی ‏اما ‏غیررسمی ‏مورد ‏استفاده ‏واقع ‏شده است.‏ فقدان ‏یک ‏توافق ‏عمومی ‏در ‏ارائه ‏تعریف ‏مشخص ‏از ‏این ‏مفهوم، ‏به ‏ایجاد ‏آشفتگی ‏و ‏اغتشاش منجر ‏شده ‏است.‏ بنابراین، ‏به ‏منظور ‏درک ‏بهتر ‏مفهوم ‏مدیریت ‏دانش ‏باید ‏ابتدا ‏به ‏بررسی ‏مفاهیم ‏داده، اطلاعات، ‏دانش ‏و ‏ارتباط ‏میان ‏آن‏‌ها ‏بپردازیم .
‏عبارتهای ‏اطلاعات ‏و ‏داده، ‏اغلب ‏به‏‌‏جای عبارت ‏دانش ‏به ‏کار ‏برده ‏می‏‌‏شوند.
‏اما ‏در ‏واقع ‏آن‏‌ها ‏مفاهیم ‏متفاوتی ‏دارند ‏و ‏درک ‏تفاوت ‏آن‏‌ها ‏برای ‏انجام ‏یک ‏کار ‏دانش ‏محور ‏بسیار حیاتی ‏و ‏مهم ‏است.
‏داده Data
‏داده ‏یک ‏واقعیت ‏از ‏یک ‏موقعیت ‏و ‏یا ‏یک ‏مورد ‏از ‏یک ‏زمینه ‏خاص ‏بدون ‏ارتباط ‏با ‏دیگر ‏چیزهاست.‏ داده‏‌‏ها ‏منعکس ‏کننده ‏تعاملات ‏و ‏مبادلات ‏کامل ‏و ‏واحد ‏و ‏منسجمی ‏هستند که ‏تحت ‏عنوان ‏جزء ‏ناچیز از ‏آن‏‌ها ‏یاد ‏می‏‌‏شود. ‏این ‏اجزاء ‏در ‏پایگاه‏‌‏های ‏داده، ‏ذخیره ‏و ‏مدیریت ‏می‏‌‏شود (نوروزیان، 1384). در حقیقت ‏داده‏‌ها ‏حقایق ‏و ‏واقعیت‏‌‏های ‏خام ‏هستند، ‏که ‏به ‏خودی ‏خود ‏معنایی ‏ندارند ‏(مختاری ‏و ‏یمین فیروزه، 1383).‏ پیتر ‏دراکر ‏عنوان ‏می‏‌‏کند ‏که ‏اطلاعات ‏یعنی ‏داده‏‌ها‏ی ‏مرتبط ‏و ‏هدف‏‌‏دار ‏به ‏بیانی ‏دیگر از ‏نظر ‏او ‏داده‏‌ها ‏به ‏تنهایی ‏مربوط ‏و ‏هدف‏‌‏دار ‏نیستند (داونپورت ‏و ‏پروساک، ‏1379). داده‏‌ها ‏دارای اهمیت ‏هستند ‏به ‏خاطر ‏این ‏که ‏شرط ‏لازم ‏و ‏ضروری ‏برای ‏خلق ‏اطلاعات ‏محسوب ‏می ‏شوند (Awad & Ghaziri برای مشاهده توضیحات فایل  پیشینه تحقیق ومبانی نظری مفهوم دانش و انواع آن  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه تحقیق ومبانی نظری مفهوم دانش و انواع آن روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه تحقیق ومبانی نظری مفهوم دانش و انواع آن