مبانی نظری وپیشینه تحقیق مفهوم ونظریه های عملکرد تحصیلی

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 45 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏عملکرد تحصیلی
‏مفهوم عملکرد تحصیلی
‏عملکرد تحصیلی به معنای توانایی دانشجویان در پاسخ دهی به مسائل مربوط به موضوع یا موضوعات خاص پیش‎‏بینی شده برای یک دوره آموزشی است( سپهوندی، 1385). عملکرد تحصیلی شامل ثبت کلیه فعالیت‎‏های شناختی فرد تحصیل کننده است که با یک سیستم درجه بندی مورد توافق با توجه به سطوح مختلف فعالیت‎‏های هیجانی و آموزشی و جدول زمانی سنجیده می‎‏شود و به عنوان فرایند پیشرفت تحصیلی در نظر گرفته می‎‏شود ( خوش کنش، 1386).
‏ نیاز به پیشرفت یکی از انگیزه‎‏های اولیه بشر است. افرادی که نیاز به پیشرفت در آن‎‏ها قوی‎‏تر است، تمایل بیشتری به کامل شدن و بهبود عملکرد خود دارند. آنان ترجیح می‎‏دهند با وظیفه‎‏شناسی کارهایی انجام دهند که چالش برانگیز بوده به طوری که ارزیابی پیشرفت آنان در مقایسه با پیشرفت سایر مردم بر حسب ملاک هایی امکان پذیر باشد. به بیان دیگر پیشرفت رفتاری است مبتنی بر وظیفه، که اجازه می‎‏دهد عملکرد فرد بر طبق ملاک های فرض شده درونی یا بیرونی مورد ارزیابی قرار گیرد(کاموراجا و همکاران - Komarraja   برای مشاهده توضیحات فایل  مبانی نظری وپیشینه تحقیق مفهوم ونظریه های عملکرد تحصیلی  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت مبانی نظری وپیشینه تحقیق مفهوم ونظریه های عملکرد تحصیلی روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود مبانی نظری وپیشینه تحقیق مفهوم ونظریه های عملکرد تحصیلی