مبانی نظری و پیشینه تحقیق با موضوع درمان شناختی رفتاری‌(C B T)

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 22 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مبانی نظری و پیشینه تحقیق با موضوع ‏درمان شناختی-رفتاری‌‏(C.B.T‏)
‏درمان شناختی-رفتاری‌‏(C.B.T‏)
‏شناخت درمانی بر اساس پژوهش‌های اولیه آیرون تـی.‏ ‏بک بـر روی آسیب‌شناسی روانی با درمـان افـسردگی پدید‌ آمد.‏ ‏بک‌ ابتدا در زمینه روانکاوی آموزش و بعد سعی داشت نظریه فروید را درباره افسردگی ثاب‏ت‏ کند فروید فرض کرد که افسردگی‏ ‏«خشم بازگشت خورده به طرف خویش»‏ ‏است.‏ ‏بک با آزمایش افکار‌ و رؤیاهای بـیماران افـسرده، نه موضوع خشم بلکه موضوع شکست ر‏ا‏ به میان آورد.‏ ‏در مکتب شناختی مطالعات آزمایشگاهی و مشاهدات بالینی، سوگیری منفی پایدار را در پردازش شناختی در بیماران‌ افسرده‌ را‌ مطرح نمودند‏ (امانی، 1385).
‏پژوهش‌های اولیه بک، همزمان با‌ نظریه‌پردازی‌ آلبرت‌ آلیس در دهه 1970 بـود.‏ ‏آلیس نـیز بر روی باورها‌ و افکار بیماران مطالعه و تحقیق می‌کرد‏(امانی، 1385).‏ ‏اساس نـظریهء الیس را مدل‌ A-B-C ‏ تشکیل می‌دهد که در شناخت و تغییر شـخصیت بـه‌ کار‌ می‌رود‏.‏ اصولا در این مدل،‏ ‏گفته می‌شود کـه‌ رویدادهای فـعال کـننده‏ (A)‏ ‏پیامدهای‌ رفتاری‌ و‏ ‏هیجانی‌ دارند‌ اما این پیامدها نه معلول رویدادهای فعال کـننده بلکه‌ تا حدود زیادی معلول نظام‌ اعتقادی‌(‌B)‏ ‏هستند که باعث به وجود آمدن‌ پیامدهای رفتاری هیجانی(C)‏ ‏می شود‏. ‏نقش اصلی مـشاور ایـن‌ اسـت‌ که‌ با مباحثه(D)‏ ‏در مورد عقاید و باورهای‌ غیر منطقی به طرق مختلف آن‌ها را زیـر سؤال‌ بـبرد‏ (شارف، ترجمه فیروز بخت، 1381).
‏الیس و بک‏ هر دو معتقدند که آدمی می‌تواند آگاهانه منطق و دلیل‌ را‌ بپذیرد‌ و اذعـان می‌دارند که هدف ملاحظات درمان تغییر فرضیات اساسی‌ بیمار است کـه بـه نـظام باورهای افراد در پردازش محرک‌های پیرامونی توجه اساسی دارند.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.