نمونه پيشينه تحقيق, فصل دوم پايان نامه ,چارچوب نظري پيشينه پژوهش

نمونه پيشينه تحقيق, فصل دوم پايان نامه ,چارچوب نظري پيشينه پژوهش

پیشینه وپیشینه تحقیق خودناتوان سازی

۵ بازديد ۰ نظر

پیشینه وپیشینه تحقیق خودناتوان سازی

دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق خودناتوان سازی پیشینه وپیشینه تحقیق خودناتوان سازی پیشینه وپیشینه تحقیق خودناتوان سازیدانلود پیشینه وپیشینه تحقیق خودناتوان سازی پیشینهومبانینظریتحقیقخودناتوانسازیپیشینهومبانینظریتحقیقخودناتوانسازی

-------

پیشینه وپیشینه تحقیق خودناتوان سازی
پیشینه وپیشینه تحقیق خودناتوان سازی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 46
حجم فایل: 74
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 46 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏نظریه‏ ‏های مربوط به خودناتوان‏ ‏سازی
‏ هیگینز (1990، به نقل از نیکنام و همکاران،1389) بنیان‏ ‏های اصلی رفتارهای خودناتوان‏ ‏ساز را از گذشته تا روان‏ ‏شناسی عزت‏ ‏نفس آدلر دنبال می‏ ‏کند که طبق آن، انگیزه‏ ‏های افراد از نیاز به جبران احساسات ذهنی، حقارت و ضعف نشأت می‏ ‏گیرند. در سال‏ ‏های اخیر نیز، نظریه‏ ‏های مختلفی از خودناتوان‏ ‏سازی تحت تئوری‏ ‏های هدف (مارتین و همکاران‏-Martin et al.
‏،2003)، نیاز (الیوت و چرچ‏-Elliot&Church
‏،2003)، انگیزش خودارزشی (کاوینگتون‏-Covington
‏،1973)، خودتائیدی(سیگل و همکاران‏-Siegel et al.
‏،2005) و خود تنظیمی‏-Self-regulation
‏(هندریکس و هیرت‏-Hendrix&Hirt
‏،2009) تعیین شده‏ ‏است.
‏نظریه آدلر
‏ آدلر معتقد بود که احساس‏ ‏های حقارت‏-Inferiority feelings
‏ همیشه به عنوان یک نیروی برانگیزاننده در رفتار وجود دارند. او نوشت: انسان‏ ‏بودن یعنی خود را حقیر احساس‏ ‏کردن، چون این حالت در همه ما مشترک است، نشانه ضعف نا به‏ ‏هنجاری نیست. این احساس‏ ‏ها منبع همه تلاش‏ ‏های انسان برای غلبه‏ ‏کردن بر حقارت حتی واقعی یا تخیلی‏ ‏مان است. آدلر معتقد بود که کودک از قدرت و نیرومندی والدین خود و از نا امیدی تلاش برای مقاومت یا مبارزه با آن قدرت آگاه است. در نتیجه کودک نسبت افراد بزرگتر و نیرومندتر اطراف خود احساس حقارت را پرورش می‏ ‏دهد. اگر چه تجربه اوّلیه حقارت به کودکی مربوط می‏ ‏شود ولی به صورت ارثی تعیین نشده‏ ‏است، بلکه این تجربه از محیط ناشی می‏ ‏شود که برای همه کودکان یکسان است، بنابراین احساس‏ ‏های حقارت، گریز ناپذیرند، امّا از آن مهم‏ ‏تر ضروری هستند، زیرا برای تلاش و رشدکردن انگیزش فراهم می‏ ‏آورند.

 

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
 
  برای مشاهده توضیحات فایل  پیشینه وپیشینه تحقیق خودناتوان سازی  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه وپیشینه تحقیق خودناتوان سازی روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق خودناتوان سازی

پیشینه وپیشینه تحقیق خودکارآمدی

۳ بازديد ۰ نظر

پیشینه وپیشینه تحقیق خودکارآمدی

دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق خودکارآمدی پیشینه وپیشینه تحقیق خودکارآمدی پیشینه وپیشینه تحقیق خودکارآمدیدانلود پیشینه وپیشینه تحقیق خودکارآمدی پیشینهومبانینظریتحقیقخودکارآمدیپیشینهومبانینظریتحقیقخودکارآمدی

-------

پیشینه وپیشینه تحقیق خودکارآمدی
پیشینه وپیشینه تحقیق خودکارآمدی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 69
قیمت: 58190 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 20 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏خودکارآمدی‏ . Self efficacy

‏ ‏خودکارآمدی‏،‏ به عنوان یک مفهوم از مفاهیم‏ ‏یادگیری اجتماعی‏،‏ اولین بار در‏ ‏سال 1997توسط
‏ ‏بندورا‏ . Bandura
‏ مطرح شد‏(آلتو وهمکاران‏ . Aalto et al
‏، 1997، ص51). از نظر بندورا، ‏خودکارآمدی‏: ‏قضاوت افراد در مورد‏ ‏توانمندی‏ ‏های خود‏ است و به احساس های کفایت، شایستگی، و قابلیت در کنار آمدن با زندگی اشاره دارد. بندورا (1986) در کتاب پایه های اندیشه و رفتار اجتماعی می گوید که انسان ها دارای یک نظام خود هستند که در کنترل اندیشه ها، احساس ها و کنش های مؤثر است. از نظر او رفتار و انگیزش انسان نیز در باورهایی است که انسان ها از خود دارند که این سازه ی کلیدی در کارکرد و کنترل شخصی فرد می باشد. همچنین، از نظر بندورا خوداندیشی، یگانه توانایی انسان در ارزیابی اندیشه و رفتار خود است. به نحوی که این خودارزیابی ها در برگیرنده ی دریافت های خودکارآمدی است. باورهای کارآمدی نیز علاوه براینکه بر الگوهای اندیشه و واکنش‏ ‏های هیجانی افراد اثر می‏ ‏گذارند، تعیین می‏ ‏کنند که انسان ها چه اندازه برای انجام کارهایشان زمان می گذارند، هنگام برخورد با دشواری ها تا پایداری می کنند، و آیا در برخورد با موقعیت های گوناگون چه اندازه انعطاف پذیر هستند. براین اساس، افرادی با خودکارآمدی پایین شاید باور کنند که وضع حل ناشدنی است. یعنی باوری که تنیدگی، افسردگی و دیدی باریک بینانه برای گره گشایی پرورش می دهد(رجبی 1385، صص-113-111).
‏ از نظر بندورا، افرادی که احساس کارآمدی پایینی دارند، احساس می کنند که درمانده هستند و نمی توانند رویدادهای زندگی خود را کنترل کنند. آنها معتقدند که هرگونه تلاشی که می کنند بیهوده است. همچنین، وقتی آنها با موانعی روبرو می شوند، چنانچه تلاش مقدماتی آنها برای برخوردکردن با مشکل بی ثمر باشد، سریعاً قطع امید می کنند. برخی از این افراد که احساس کارآمدی پایینی دارند، حتی سعی نمی کنند با مشکل کنار بیایند. زیرا متقاعد شده اند که هر کاری که انجام می دهند، بی فایده است. بنابراین، احساس کارآمدی پایین می تواند بر انگیزش، سطح آرزوها، توانایی های شناختی و سلامت جسمانی تأثیر ناگوار بگذارد. برعکس، افرادی که احساس کارآمدی بالایی دارند، معتقدند که می توانند به نحو مؤثری با وقایع و موقعیت ها برخورد کنند. چون آنها انتظار دارند که در غلبه بر موانع موفق شوند، در کارها استقامت به خرج دهند، و اغلب در سطح بالا عمل می کنند. همچنین، این افراد مشکلات را به جای تهدید، چالش می دانند و فعالانه در جستجوی موقعیت های تازه هستند(شولتز و شولتز، 2005، ترجمه سید محمدی، 1386، ص460). در این رابطه،

 

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
 
  برای مشاهده توضیحات فایل  پیشینه وپیشینه تحقیق خودکارآمدی  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه وپیشینه تحقیق خودکارآمدی روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق خودکارآمدی

پیشینه وپیشینه تحقیق سلامت عمومی

۴ بازديد ۰ نظر

پیشینه وپیشینه تحقیق سلامت عمومی

دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق سلامت عمومی پیشینه وپیشینه تحقیق سلامت عمومی پیشینه وپیشینه تحقیق سلامت عمومیدانلود پیشینه وپیشینه تحقیق سلامت عمومی پیشینهومبانینظریتحقیقسلامتعمومیپیشینهومبانینظریتحقیقسلامتعمومی

-------

پیشینه وپیشینه تحقیق سلامت عمومی
پیشینه وپیشینه تحقیق سلامت عمومی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 27
حجم فایل: 77
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 27 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏سلامت عمومی
‏تعاریف سلامت عمومی‏
‏سلامت عمومی عبارت است از اینکه فرد چه احساسی نسبت به خود دنیای اطراف، محل زندگی، اطرافیان مخصوصا‌ با توجه به مسئولیتی که در مقابل دیگران دارد. چگونگی سازش وی با درآمد خود و تفاوت موقعیت مکانی و زمانی خویشتن (میلانی فر، 1373).
‏علم سلامت عمومی شاخه‌ای از علم بهداشت است که با پیشگیری از اختلال‏ ‏های روانی و حفظ شیوه‏ ‏های بهینه زندگی و بهداشت عاطفی سر وکار دارد. علم سلامت روان فرایند همیشگی است که از بدو تولد تا هنگام مرگ ادامه می‌یابد این علم با چهار هدف شکوفایی توان بالقوه، شادکامی، رشد و تحولی هماهنگ، و زندگی مؤثر و کارآمد سعی می‌کند از طریق آموزش به کارکنان بهداشت روانی، پیشگیری، درمان اختلال‏ ‏های روانی و حفظ و تداوم بهداشت روانی در اشخاص سالم شرایطی ایجاد کند که شهروندان جامعه بتوانند در خانه، مدرسه، جامعه، محیط‏ ‏های کاری و نهایتاً با خویش سازگار شوند (حسین شاهی برواتی؛ 1379؛ ص 1).
‏در اساسنامه سازمان بهداشت مصوب سال 1948 آمده است : « سلامت عبارت است از رفاه کامل جسمی، روانی و اجتماعی و نه فقط نبودن بیماری و ناتوانی» (اصفهانی ، 1383، ص 7).
‏سلامت روان عبارت از رفتار موزون و هماهنگ با جامعه، شناخت و پذیرش واقعیتهای اجتماعی و قدرت سازگاری با آنها، ارضاء نیازهای خویشتن به طور متعاون و شکوفایی استعدادهای فطری خویش می باشد (حاجی آقاجانی و اسدی نوقابی، 1378؛ ص 16).
‏2-2-2- تاریخچه مختصری بر سلامت عمومی‏
‏بهداشت عمومی از پیشینه‌ای به قدمت انسان متمدن و تاریخچه‌ای کوتاه، به لحاظ علمی، برخوردار است با اینکه فلاسفه هزاران سال در خصوص « ‏سلامت ‏» سخن می‌راندند، صرفاً در 1908 بود که نخستین جمعیت برای سلامت روان تأسیس گردید. در 1919 ، «جامعه و ملی سلامت و روان » تشکیل شد که به تدریج به « کمیته بین المللی سلامت روان » تبدیل شد و نشریه‌ای به نام «سلامت روان» منتشر نمود تا یافته‌های پیشرو و حتی سراسر جهان را گردآوری کند و ارتباط و همکاری دست‌اندرکاران این حوزه را تسهیل نماید. نمود کنونی سلامت را می‌توان در روانشناسی جامعه

 

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
 
  برای مشاهده توضیحات فایل  پیشینه وپیشینه تحقیق سلامت عمومی  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه وپیشینه تحقیق سلامت عمومی روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق سلامت عمومی

پیشینه وپیشینه تحقیق شخصیت

۴ بازديد ۰ نظر

پیشینه وپیشینه تحقیق شخصیت

دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق شخصیت پیشینه وپیشینه تحقیق شخصیت پیشینه وپیشینه تحقیق شخصیتدانلود پیشینه وپیشینه تحقیق شخصیت پیشینهومبانینظریتحقیقشخصیتپیشینهومبانینظریتحقیقشخصیت

-------

پیشینه وپیشینه تحقیق شخصیت
پیشینه وپیشینه تحقیق شخصیت
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 35
حجم فایل: 70
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 35 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏مبانی نظری پایان نامه روانشناسی درباره شخصیت
‏1- ‏شخصیت
‏2-1 ‏تعریف شخصیت
‏ لغت شخصیت در زبان لاتین‏ (personalite‏) ‏و‏ در زبان انگلوساکسون (personality‏) خوانده می‌شود، ریشه در کلمه لاتین (Persona‏) ‏دارد (‏شاملو، 1388). این کلمه ‏به نقابی اشاره دارد که هنرپیشه‌ها در نمایش استفاده می‌کردند. پرسونا (نقاب) به ظاهر بیرونی، ظاهر علنی که افراد به دور و‏ ‏بر خود نشان می‌دهند اشاره دارد؛‏ ‏بنابراین بر‏ ‏اساس ریشه شخصیت، شخصیت به ویژگی‌های بیرونی و قابل رویت ما اشاره دارد؛‏ ‏اما شخصیت تنها به نقابی که بر چهره می‌زنیم و نقشی که بازی می‌کنیم اشاره ندارد. هنگامی که از شخصیت سخن می‌گوییم ویژگی‌های متعدد فرد، کلیت یا مجموعه خصوصیات گوناگون که از صفات جسمانی فراتر می‌رود را به حساب می‌آوریم. این واژه تعداد زیادی از خصوصیات ذهنی و هیجانی را در بر می‌گیرد، خصوصیاتی که ممکن است نتوانیم مستقیماً آن‌ها را ببینیم و فرد شاید سعی کند آن‌ها را از ما مخفی کند، یا شاید ما از دیگران مخفی کنیم‏ ‏(شولتز و شولتز، 2005، ترجمه سید محمدی،1392).
‏شخصیت را بر مبنای صفت بارز، یا مسلط یا شاخص فرد نیز تعریف کرده‌اند و بر این اساس است که افراد را داری شخصیت برون گرا، یا درون‌گرا یا پرخاشگر و امثال آن می‌دانند. در واقع چنین فرض می‌شود که در شرایط مختلف، حالت بارز یکی، پرخاشگری و دیگری، درون‌گرایی است. این‌گونه برداشت از شخصیت، در محدوده تیپ‌شناسی می‌گنجد (شاملو، 1388).

 

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
 
  برای مشاهده توضیحات فایل  پیشینه وپیشینه تحقیق شخصیت  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه وپیشینه تحقیق شخصیت روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق شخصیت

پیشینه وپیشینه تحقیق عملکرد تحصیلی

۴ بازديد ۰ نظر

پیشینه وپیشینه تحقیق عملکرد تحصیلی

دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق عملکرد تحصیلی پیشینه وپیشینه تحقیق عملکرد تحصیلی پیشینه وپیشینه تحقیق عملکرد تحصیلیدانلود پیشینه وپیشینه تحقیق عملکرد تحصیلی پیشینهومبانینظریتحقیقعملکردتحصیلیپیشینهومبانینظریتحقیقعملکردتحصیلی

-------

پیشینه وپیشینه تحقیق عملکرد تحصیلی
پیشینه وپیشینه تحقیق عملکرد تحصیلی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 38
حجم فایل: 70
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 38 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏مبانی نظری عملکرد تحصیلی
‏مطالعه عوامل مؤثر بر ‏عملکرد ‏تحصیلی طی سه دهه‏ ی اخیر بیش از پیش مورد توجه‏ ی متخصصان تعلیم و تربیت قرار گرفته است. حساسیت تعلیم و تربیت از یک سو و پیچیدگی جهان امروز از سوی دیگر مدیران و معلمان آگاه‏ تری را طلب می‏ کند تا زمینه‏ ی رشد جمعی را فراهم نمایند. امروزه تمرکز آموزش به‏ جای ارایه‏ ی برنامه‏ های آموزشی یا مدیریت رفتار کلاسی، به پرورش دانش‏ آموزان با انگیزه و راهبردی تغیر کرده است (پاریس و وینگوگراد - Paris & Winograde
‏، 2012). ‏عملکرد ‏تحصیلی از این جهت اهمیت دارد که پیشرفت آموزشگاهی در یادگیری اثر داشته و یادگیری آموزشگاهی پیشرفت تحصیلی را تحت تأثیر قرار می‏ دهد و معلم برای افزایش سطح انگیزش دانش‏ آموزان نسبت به یادگیری موضوع‏ های مختلف درسی، باید سعی کند تا شرایط یادگیری را بهبود بخشد و کیفیت روش آموزش را افزایش دهد تا از این طریق دانش‏ آموزان به موفقیت دست یابند و نسبت به توانایی خود در یادگیری اعتماد به نفس کسب کنند (سیف، 1388).
‏نیاز به پیشرفت یکی از نیازهای است که توسط موری - Murray
‏ مطرح گردید. انگیزه پیشرفت تمایل فرد در رسیدن به اهداف شخصی تعیین شده است. این هدف ممکن است گرفتن نمره الف در درس روانشناسی باشد یا صعود به قله کوه (زیمباردو- Zimbardo
‏، 2010). به‏ طور کلی افراد دارای انگیزه پیشرفت احساس می‏ کنند که بر زندگیشان مهار دارند و از آن لذت می‏ برند، آنها سعی می‏ کنند عملکرد خود را بهبود بخشند و ترجیح می‏ دهندکارهایی را انجام دهند که چلش‏ انگیز باشد و به کارهایی دس می‏ زنند که ارزیابی پیشرفت آنان امکان‏ پذیر باشد (توکرلد- Tucker-Ladd
‏، 2000).
‏اصطلاح ‏عملکرد ‏تحصیلی به میزان یادگیری آموزشگاهی فرد به صورتی‏ که توسط آزمون‏ های مختلف درسی مثل حساب، دیکته، تاریخ، جغرافیا و نظایر این‏ ها سنجیده می‏ شود اشاره می‏ کند (شمس، 1378).

 

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
 
  برای مشاهده توضیحات فایل  پیشینه وپیشینه تحقیق عملکرد تحصیلی  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه وپیشینه تحقیق عملکرد تحصیلی روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق عملکرد تحصیلی

پیشینه وپیشینه تحقیق شیوه فرزندپروری و تعاریف آن

۸ بازديد ۰ نظر

پیشینه وپیشینه تحقیق شیوه فرزندپروری و تعاریف آن

دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق شیوه فرزندپروری و تعاریف آن
پیشینه وپیشینه تحقیق شیوه فرزندپروری و تعاریف آن

پیشینه وپیشینه تحقیق شیوه فرزندپروری و تعاریف آنپیشینه وپیشینه تحقیق شیوه فرزندپروری و تعاریف آن - ‏شیوه فرزندپروری و تعاریف آن ‏اصطلاح فرزندپروری از ریشه پریو (pario) ‏به معنی "‏زندگی بخش...دانلود فایل

 
"

-------

پیشینه وپیشینه تحقیق شیوه فرزندپروری و تعاریف آن
پیشینه وپیشینه تحقیق شیوه فرزندپروری و تعاریف آن
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 43
حجم فایل: 73
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 43 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏شیوه فرزندپروری و تعاریف آن
‏اصطلاح فرزندپروری از ریشه پریو (pario) ‏به معنی "‏زندگی بخش" گرفته شده است. منظور از شیوه‏‌‏های فرزند پروری، روش هایی است که والدین برای تربیت فرزندان خود به کار می‏‌‏گیرند و بیانگرنگرش‏‌‏هایی است که آن‏‌‏ها نسبت به فرزندان خود دارند و هم‏‌‏چنین شامل ‏قواعدی‏است که برای فرزندان خویش وضع می‏‌‏کنند. ولی باید پذیرفت که رفتارهای فرزند پروری به واسطه فرهنگ، نژاد و گروه های اقتصادی تغییر می‏‌‏کند‏(‏ اسعدی، و همکاران‏،‏۱۳۸۵‏   برای مشاهده توضیحات فایل  پیشینه وپیشینه تحقیق شیوه فرزندپروری و تعاریف آن  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه وپیشینه تحقیق شیوه فرزندپروری و تعاریف آن روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق شیوه فرزندپروری و تعاریف آن

پیشینه وپیشینه تحقیق شادکامی

۵ بازديد ۰ نظر

پیشینه وپیشینه تحقیق شادکامی

دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق شادکامی پیشینه وپیشینه تحقیق شادکامی پیشینه وپیشینه تحقیق شادکامیدانلود پیشینه وپیشینه تحقیق شادکامی پیشینهومبانینظریتحقیقشادکامیپیشینهومبانینظریتحقیقشادکامی

-------

پیشینه وپیشینه تحقیق شادکامی
پیشینه وپیشینه تحقیق شادکامی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 25
حجم فایل: 63
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 25 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏مبانی نظری شادکامی
‏شادکامی‏ ‏و‏ ‏نشاط‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏یکی‏ ‏از‏ ‏مهمترین‏ ‏نیازهای‏ ‏روانی‏ ‏بشر،‏ ‏به‏ ‏دلیل‏ ‏تأثیرات‏ ‏عمده‏ ‏ای‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏مجموعه‏ ‏زندگی‏ ‏انسان‏ ‏دارد،‏ ‏همیشه‏ ‏ذهن‏ ‏انسان‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏خود‏ ‏مشغول‏ ‏کرده‏ ‏است‏. ‏شادکامی‏ ‏ناشی‏ ‏از‏ ‏قضاوت‏ ‏و‏ ‏داوری‏ ‏انسان‏ ‏درباره‏ ‏چگونگی‏ ‏گذراندن‏ ‏زندگی‏ ‏است‏. ‏این‏ ‏نوع‏ ‏داوری‏ ‏از‏ ‏بیرون‏ ‏به‏ ‏فرد‏ ‏تحمیل‏ ‏نمی‏ ‏شود،‏ ‏بلکه‏ ‏حالتی‏ ‏است‏ ‏درونی‏ ‏که‏ ‏ازهیجانهای‏ ‏مثبت‏ ‏تأثیر‏ ‏می‏ ‏پذیرد ‏(‏مایرز‏ ‏و‏ ‏دینر‏ Myers & Diener
‏،‏1995).
‏بر‏ ‏این‏ ‏اساس،‏ ‏شادکامی‏ ‏برنگرش‏ ‏و‏ ‏ادراکات‏ ‏شخصی‏ ‏مبتنی‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏برحالتی‏ ‏دلالت‏ ‏می‏ ‏کند‏ ‏که‏ ‏مطبوع‏ ‏و‏ ‏دلپذیراست‏ ‏و‏ ‏از‏ ‏تجربه‏ ی‏ ‏هیجانهای‏ ‏مثبت‏ ‏و‏ ‏خشنودی‏ ‏از‏ ‏زندگی‏ ‏نشأت‏ ‏می‏ ‏گیرد‏(‏هیلز‏ Hilss
‏ ‏و‏ ‏آرگیل،‏2001).‏ انسان‏ ‏از‏ ‏دیرباز‏ ‏به‏ ‏دنبال‏ ‏این‏ ‏بود‏ ‏که‏ ‏چگونه‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏بهتر‏ ‏زندگی‏ ‏کند‏ ‏و‏ ‏چه‏ ‏چیزی‏ ‏موجبات‏ ‏رضایتش‏ ‏را‏ ‏فراهم‏ ‏می‏ ‏سازد‏ ‏و‏ ‏با‏ ‏چه‏ ‏ساز‏ ‏و‏ ‏کارهایی‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏از‏ ‏زندگی‏ ‏در‏ ‏این‏ ‏دنیا‏ ‏لذت‏ ‏ببرد‏. ‏همه‏ ‏اینها‏ ‏به‏ ‏نوعی‏ ‏به‏ ‏مفهوم‏ ‏شادکامی‏ ‏و‏ ‏نشاط‏ ‏مربوط‏ ‏می‏ ‏شود‏ (‏دیکی‏ Dickey
‏،‏1999).
‏بی‏ ‏شک‏ ‏همه‏ ‏ما‏ ‏به‏ ‏طور‏ ‏فطری،‏ ‏در‏ ‏جستجوی‏ ‏حالات‏ ‏مطلوب‏ ‏و‏ ‏خوشایند‏ ‏هستیم‏. ‏این‏ ‏حالات‏ ‏ریشه‏ ‏در‏ ‏احساسات‏ ‏ما‏ ‏دارد‏. ‏روانشناسی‏ ‏مثبت‏ ‏نگر‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏رویکرد‏ ‏تازه‏ ‏ای‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏اواخر‏ ‏سده‏ ‏ی‏ ‏بیستم‏ ‏میلادی‏ ‏پا‏ ‏به‏ ‏عرصه‏ ‏ی‏ ‏وجود‏ ‏نهاده‏ ‏وافق‏ ‏تازه‏ ‏ای‏ ‏را‏ ‏پیش‏ ‏روی‏ ‏روانشناسان‏ ‏و‏ ‏پژوهشگران‏ ‏گشوده‏ ‏است،‏ ‏که‏ ‏این‏ ‏رویکرد‏ ‏در‏ ‏فهم‏ ‏و‏ ‏تشریح‏ ‏شادی‏ ‏و‏ ‏بهزیستی‏ ‏ذهنی‏ ‏و‏ ‏همچنین‏ ‏پیش‏ ‏بینی‏ ‏دقیق‏ ‏عواملی‏ ‏که‏ ‏بر‏ ‏آنها‏ ‏مؤثرند،‏ ‏تمرکز‏ ‏دارد‏. ‏در‏ ‏این‏ ‏نوع‏ ‏روانشناسی،‏ ‏به‏ ‏جای‏ ‏تأکید‏ ‏بر‏ ‏شناسایی‏ ‏و‏ ‏مطالعه‏ ‏کمبودهای‏ ‏روانی‏ ‏و‏ ‏کاستیهای‏ ‏رفتاری‏ ‏و‏ ‏ترمیم‏ ‏یا‏ ‏درمان‏ ‏آنها،‏ ‏به‏ ‏شناخت‏ ‏و‏ ‏ارتقای‏ ‏وجوه‏ ‏مثبت‏ ‏و‏ ‏نقاط‏ ‏قوت‏ ‏انسان‏ ‏توجه‏ ‏و‏ ‏تکیه‏ ‏می‏ ‏شود‏.
‏مفهوم‏ ‏شادی‏ ‏از‏ ‏دیرباز‏ ‏مورد‏ ‏توجه‏ ‏دانشمندان‏ ‏مختلف‏ ‏بوده‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏سعی‏ ‏در‏ ‏شناختن‏ ‏آن‏ ‏داشته‏ ‏اند‏ ‏ابن‏ ‏سینا‏ ‏معتقد‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏عقل‏ ‏می‏ ‏داند‏ ‏که‏ ‏شادکامی‏ ‏در‏ ‏چیزهای‏ ‏فانی‏ ‏یافت‏ ‏نمی‏ ‏شود‏. ‏او‏ ‏می‏ ‏گوید‏ ‏که‏ ‏شادکامی‏ ‏واقعی‏ ‏رسیدن‏ ‏انسانها‏ ‏به‏ ‏کمال‏ ‏در‏ ‏قدرت‏ ‏اندیشه‏ ‏و‏ ‏عمل‏ ‏است‏. ‏غزالی‏ ‏معتقداست‏ ‏که‏ ‏شادکامی‏ ‏واقعی‏ ‏بشر‏ ‏در‏

 

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
 
  برای مشاهده توضیحات فایل  پیشینه وپیشینه تحقیق شادکامی  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه وپیشینه تحقیق شادکامی روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق شادکامی

پیشینه وپیشینه تحقیق مفهوم رضایت شغلی

۴ بازديد ۰ نظر

پیشینه وپیشینه تحقیق مفهوم رضایت شغلی

دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق مفهوم رضایت شغلی پیشینه وپیشینه تحقیق مفهوم رضایت شغلی پیشینه وپیشینه تحقیق مفهوم رضایت شغلیدانلود پیشینه وپیشینه تحقیق مفهوم رضایت شغلی پیشینهومبانینظریتحقیقمفهومرضایتشغلیپیشینهومبانینظریتحقیقمفهومرضایتشغلی

-------

پیشینه وپیشینه تحقیق مفهوم رضایت شغلی
پیشینه وپیشینه تحقیق مفهوم رضایت شغلی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 51
حجم فایل: 63
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 51 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏مفهوم رضایت شغلی:
‏رضایت شغلی عنصری مهم در دیدگاه سازمانی است؛ زیرا منجر به تعهد سازمانی بیشتر کارمندان می شود و تعهد بالا منجر به موفقیت و پیشرفت سازمان کلی و رشد بیشتر و تأثیرگذاری و کارآمدی سازمان و درخواست کم کارمندان برای خروج از سازمان می شودو اشخاص ناراضی ای که سازمان را ترک می کنند برانگیزه ی افرادی که در سازمان می مانند تأثیر می گذارند و در نتیجه سطح عملکرد این افراد پایین می آید و آنها ممکن است کارشکنی کرده و شغل را رها کنند( ایشفاکیوIshfaq
‏، 2010).
‏رضایت شغلی یکی از عوامل مهم در موفقیت شغلی و عامل افزایش کارایی فرد در سازمان است. بین رضایت شغلی کارکنان یک سازمان و ثمربخشی و بازدهی بیشتر آن سازمان ارتباط مثبت و همیشگی وجود دارد( میرکمالی، 1388).
‏اگرچه رضایت شغلی یک متغیر ذهنی است که نمی توان آن را به صورت عینی اندازه گرفت، اما همواره بیان شده که رضایت شغلی بیشتر با انواع رفتارها مانند غیبت کمتر، انجام بهتر وظیفه و مشارکت بیشتر در بهره وری شغل مرتبط است. علاوه بر این، نارضایتی با استرس و عواقب منفی بیشتر در ارتباط بوده است. بنابراین به نظر می رسد که رضایت شغلی متغیر مهمی در زمینه ی موفقیت کارکنان است( بتیBetty
‏، 2007).
‏صاحب نظران رضایت شغلی را از دیدگاه های متفاوتی تعریف نموده اند از جمله:
‏لاک .Lock
‏به نقل از وار و انسیگلو. War & Inceoglu
‏،( 2012): رضایت شغلی عبارت است از حالت عاطفی مثبت و در عین حال لذت بخشی که یک فرد از کار و شغل خود احساس می کند.

 

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
 
  برای مشاهده توضیحات فایل  پیشینه وپیشینه تحقیق مفهوم رضایت شغلی  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه وپیشینه تحقیق مفهوم رضایت شغلی روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق مفهوم رضایت شغلی

پیشینه وپیشینه تحقیق مثبت نگری

۳ بازديد ۰ نظر

پیشینه وپیشینه تحقیق مثبت نگری

دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق مثبت نگری پیشینه وپیشینه تحقیق مثبت نگری پیشینه وپیشینه تحقیق مثبت نگریدانلود پیشینه وپیشینه تحقیق مثبت نگری پیشینهومبانینظریتحقیقمثبتنگریپیشینهومبانینظریتحقیقمثبتنگری

-------

پیشینه وپیشینه تحقیق مثبت نگری
پیشینه وپیشینه تحقیق مثبت نگری
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 37
حجم فایل: 61
قیمت: 62510 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 37 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏مثبت نگری
‏در این بخش درباره مثبت نگری که شامل تعاریف، تحقیقات انجام گرفته و قابلیتهای آن است بحث می شود.
‏مبانی نظری ‏ آموزش مثبت ‏نگری
‏در طی دهه گذشته روان‌شناسی مثبت‌گرا2- Positive psychology
‏ به یکی از گرایش‌های عمده در روان‌شناسی تبدیل‌شده و به‌سرعت جایگاه مناسبی در این رشته یافته است. سرعت این گرایش در تبدیل به یک رویکرد عمل‌گرا و مبتنی بر شواهد3- Evidence-based
‏ با پیشینه هیچ‌یک از گرایش‌های دیگر قابل‌مقایسه نیست. این سرعت به‌ویژه درزمینه‏ی شیوه‌ها و مداخلاتی1- Intervention
‏ که در روان‌شناسی مثبت‌گرا ابداع و مورداستفاده قرارگرفته‌اند، چشمگیر است. کاربست مداخلات مثبت به‌منظور ارتقای کیفیت زندگی، خشنودی بیشتر از زندگی، شادکامی و نشاط و دستیابی به خوش باشی (احساس ذهنی آسایش)2- Subjective well-being
‏ و در یک‌کلام سعادتمندی (خوشبختی)- Eudaimonia
‏ می‌باشد. گسترش این کاربست‌ها تا جایی است که در چند سال اخیر از درمان‌های مثبت‌گرا- Positive therapy
‏ سخن گفته‌شده است (سلیگمن5- Seligman
‏، 2006).
‏برای فهم این مداخلات و بررسی نتایج مطالعات مبتنی بر آن‌ها نخست لازم است تا از روان‌شناسی مثبت‌گرا، ماهیت و اصول آن شناخت داشته باشیم. به همین مناسبت در آغاز به پیشینه، تعریف و حوزه‌‌های عمل و مطالعات این رشته اشاره‌کرده و آنگاه به مثبت درمانی، اصول و مداخلات و راهکارهای آن جهت اینکه افراد بتوانند ارتباط میان افکار، احساسات و رفتار خود را درک کنند و با انجام تمرین‏های مختلف بتوانند به‌جای یأس و انفعال و تفسیر‏های بدبینانه، رویدادها را به‌گونه‌ای خوش‌بینانه تفسیر کنند و با آن‌ها به صورتی سازنده روبه‌رو شوند پرداخته خواهد شد.

 

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
 
  برای مشاهده توضیحات فایل  پیشینه وپیشینه تحقیق مثبت نگری  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه وپیشینه تحقیق مثبت نگری روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق مثبت نگری

پیشینه وپیشینه تحقیق قابلیتهای بازاریابی

۵ بازديد ۰ نظر

پیشینه وپیشینه تحقیق قابلیتهای بازاریابی

دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق قابلیتهای بازاریابی پیشینه وپیشینه تحقیق قابلیتهای بازاریابی پیشینه وپیشینه تحقیق قابلیتهای بازاریابیدانلود پیشینه وپیشینه تحقیق قابلیتهای بازاریابی پیشینهومبانینظریتحقیققابلیتهایبازاریابیپیشینهومبانینظریتحقیققابلیتهایبازاریابی

-------

پیشینه وپیشینه تحقیق قابلیتهای بازاریابی
پیشینه وپیشینه تحقیق قابلیتهای بازاریابی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 39
حجم فایل: 71
قیمت: 55310 تومان

بخشی از متن:
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 39 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏2-1 مقدمه
‏جستجوی راه‏ ‏های جدید جهت رقابت در بازارهای رقابتی جوهره اصلی تفکر استراتژیک و استراتژی بازاریابی بوده و کسب مزیت رقابتی موضوع اصلی مباحث استراتژی است(حسینی و پناهی، 1386). بقای سازمان‏ ‏ها در محیط رقابتی امروز، راهی جز کسب مزیت رقابتی برای ایشان باقی نمی‏ ‏گذارد. تئوری پردازان علم مدیریت دو رویکرد برای کسب مزیت رقابتی مطرح نموده‏ ‏اند، رویکردی که مبتنی بر فرصت‏ ‏های محیطی است و رویکردی که مبتنی بر قابلیت‏ ‏های داخلی سازمان است. مطالعات متعددی توسط پژوهشگران دو دهه اخیر نشان داده‏ ‏است که مزیت رقابتی مبتنی بر قابلیت‏ ‏های داخلی سازمان، بهترین منشأ برای مزیت رقابتی است. از این رو انتخاب این رویکرد جهت تحلیل و بررسی منشأ رقابتی، روشی آزموده و مطمئن است(حاجی پور و مؤمنی، 13). مزیت رقابتی پایدار یک سازمان عمدتاً در پی ایجاد مزیت رقابتی در منابع داخلی آن حاصل می‏ ‏گردد(هانت و مورگان - Hunt & Morgan
‏، 1995). وقتی که محیط خارجی به سرعت هرچه تمام‏ ‏تر در حال تغییر و پیشرفت است، تنها رویکردهای داخلی مانند رویکرد منبع محور می‏ ‏تواند مبنای ثابت و پایداری را در اخذ تصمیم‏ ‏های استراتژیک فراهم نماید(نارایانان - Narayanan
‏، 2001). نگرش بر مبنای منابع اساساً عملکرد سازمانی را تابع ویژگی‏ ‏های سازمانی می‏ ‏داند و رابطه بین مشخصه‏ ‏های سازمانی و نتایج عملکردی را بررسی می‏ ‏کند. اصل پایه‏ ‏ای نگرش بر مبنای منابع این است که سازمان متشکل از مجموعه‏ ‏های منابع است ومنبع مزیت رقابتی، منابع سازمان بوده، ویژگی‏ ‏ها و خصوصیات منابع، چگونگی مزیت و حد پایداری آن را تعیین می‏ ‏کند(مهری و خداداد حسینی، 1384).
‏2-2 مبانی نظری
‏2-2-1دیدگاه مبتنی برمنابع (RBV)‏ :

 

دانلود فایلپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
 
  برای مشاهده توضیحات فایل  پیشینه وپیشینه تحقیق قابلیتهای بازاریابی  اینجا کلیک کنید برای دانلود فایل باکیفیت پیشینه وپیشینه تحقیق قابلیتهای بازاریابی روی دکمه زیر کلیک نمائید ✔️  دارای پشتیبانی 24 ساعته تلفنی و پیامکی و ایمیلی و تلگرامی ✔️  بهترین کیفیت در بین فروشگاه های فایل ✔️  دانلود سریع و مستقیم ✔️  دارای توضیحات مختصر قبل از خرید در صفحه محصول ✔️ دانلود پیشینه وپیشینه تحقیق قابلیتهای بازاریابی